罚跪的老师也需心理辅导
黎青 作
体罚向来是国家所不允许的，在国家出台的《中华人民共和国未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学班主任工作规定》中都有明确规定。近日，在西安灞桥区庆华小学的一堂数学课上，三名学生因为忘带试卷被老师罚站，随后又因小动作不小心擦掉了黑板报上的粉笔字而被在讲台前面罚跪。（1月24日陕西广播电视台）
2017年12月，四川蓬安县实验小学一名教师在教室内辱骂学生，令其下跪，引来热议。一个月后，千里之外的西安又见学生被罚跪。看起来，不少老师喜欢用罚跪的方式惩罚学生。
孩子在成长的过程中难免做错事，但忘带试卷真值得被罚跪吗？小学生正处在儿童阶段，脑部发育不完全，“健忘”“好动”都是在所难免的。况且，就算是发育完全的成年人也无法保证不忘事、不做错事，将每一件事做到面面俱到。
我们常说，教师要有师德，在教育孩子的过程中，要学会“蹲下来”，与孩子平等对话。当孩子做错事时可以进行适当惩戒，从而促使其悔改，达到教育矫正的目的。但是“罚跪”这种简单粗暴的管制，不仅会对在讲台上遭受体罚的孩子造成影响，让他们感觉到受侮辱、被耻笑，同时也可能会让在下面坐着看他们被罚跪的孩子产生恐惧。教师采用这种处罚方式不仅触犯了国家禁止体罚的底线，同时也会对孩子的身心造成严重的负面影响，很难教出人格独立、心理健康的学生。
“罚跪”这种方式实在是让人费解，老师的暴怒究竟是源于怎么样的内心活动？在报道中，该小学的副校长表示会让学校的心理辅导老师对学生进行一对一的心理辅导。但笔者认为，不仅学生需要心理辅导，部分教师也急需心理辅导。教育需要的是爱心和耐心，要在尊重孩子成长过程的同时遵循平衡之道，耐心地教育和指导孩子，培养他们成长为一个心理健康且有健全人格的人。
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