20年执着 做不忘本的教育家
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这或许是寇德林的一个注脚。投身教育20年，他领军的四川省南充东方教育集团，已经发展成为包含学前教育、基础教育、职业教育、学历教育和继续教育等为一体的“教育军团”。
以“从山里走出来的企业家”为南充社会所知的他，20年来走过了怎样的教育之路？今日，华西城市读本记者带您走近四川省南充东方教育集团董事长——寇德林。
放弃稳定工作的“小伙子”
创办南充首所民办学校
从山里走出来的企业家，是寇德林在南充被社会各界广泛识别的一个标志。
他出生于普通农民家庭，生活环境的艰苦，不仅磨练出他坚强的意志，也让他从小好学善思。寇德林从父母和乡亲的境遇中，感知到没有知识文化的酸苦。当时年幼的他或许还不清楚“教育”的深厚含义，但是生活的“教育”，让他明白读书和文化的重要性。后来的成长路上，他痴迷书海，在对文学、艺术和社会文化知识的“猎取”中，一粒“投身教育”的种子悄然萌芽。
1994年，他放弃稳定的工作岗位，倾其所有，大胆创业，创办了南充第一所民办学校——南充警安学校。
在他的带领下，南充警安学校与四川省警官学校联合办学，通过科学管理，从专业单一到学科门类齐全，走出了一条特色化、专业化的办学之路，为南充地区乃至全国各地输送了一大批优秀的协警及保卫专业人才。直到今天，他们仍在省内外许多单位的管理岗位上发挥着重要的骨干作用。
在“南充人大”官方网站的“代表之星”栏目里，关于人大代表寇德林的创业岁月有这样的一段描述 ：“面对创业的成功，他站在党性的高度，站在新世纪的起点，顺应时代发展，用睿智的目光，高瞻远瞩，通过理性分析，将自己的办学领域拓展到基础教育领域。”
2002年5月，他投资1.2亿，开始创建南充十一中。
关注基础教育的“寇校长”
要办平民优质名校
当时的寇德林，已经是“优秀民营企业家”“四川省优秀校长”。对“创业”和“办学”有了更多思考的他，决定要创办一所川东北一流的民办普通中学。
2002年5月，“南充市第十一中学”被正式批准成立。9月开学，招收新生400余人并借校上课，新校区开始同步建设。就在这个时候，十一中相继遇到了办学资金紧张、师资缺乏等一系列难以想象的困难。“当时遇到那么多困难，他真的是从未想过退缩”，回忆起南充十一中创业之初的艰难，现任南充十一中党委副书记、副校长的何卫东至今感慨万千。为了保证教师工资按时足额发放和新校区建设资金到位，寇德林廉价卖掉了位于市中心繁华地段的门面，把整个大家族的所有房产全部拿到银行抵押贷款。教师的工资一分都未拖欠，新校区建设一天也未停止。他的诚实守信、拼命精神和人格魅力感动了很多教育人，感召了一大批优秀教师来到南充十一中，一起拼搏创业。
仅一年时间，南充十一中新校区高质量建成投用。2003年9月，学生正式迁入嘉陵江畔临江而立、占地156亩的新校区。2005年，该校首届高中毕业生参加高考，一举夺得当年的南充市高考理科状元。一石激起南充教育界的千层浪，南充十一中跻身进南充教育第一梯队。如今，南充十一中已经发展成为有教职员工338人，学生在校人数达6128人的“环境美、校风好、学风浓、管理严、质量优”的川东北名校。
“学校的本质是育人，灵活的办学体制和有效的管理机制，是民办学校的育人优势。”在办学实践中，寇德林进一步认识到找准发展定位、提高办学品位的重要性。“创办民众认可的优质名校”成为他的办学宗旨。
东方教育集团的“董事长”
探索终生学习服务模式
网络上流传着这样一句话：三个苹果改变了世界。第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个被乔布斯掌握。寇德林的教育“园地”里，也有一颗苹果——南充青苹果国际幼稚园。
13年前，寇德林决定将办学领域拓展到基础教育时，也将教育视角投向了学前教育。2003年，在高坪区委、区政府的鼓励和支持下，他投资500余万元，创办了高坪区第一所一流的幼稚园——青苹果国际幼稚园。如今，青苹果国际幼稚园走过了10年历程。寇德林也为这颗“苹果”送上了发展目标——发挥管理优势，创建川东北幼教品牌。
此外，寇德林还创办了南充兴光技工学校，每年开展上万人的职业培训和再就业培训。投资5000万元，创办了四川省3A级的南充顺安驾校；投资3000万元，将已濒临关闭的南部县第四中学打造成精品学校，计划两年招生2000人。
2011年，经各级主管部门批准同意，寇德林联合南充十一中、南部四中、高坪高级职业中学、南充市白塔中学外国语学校、南充电子科技学校、南充兴光技工学校、南充青苹果国际幼稚园等15家教育机构，组建成立了四川省南充东方教育集团，探索为受教育者提供从幼稚园到小学、中学、大学及职业教育、就业培训的“终生学习服务模式”。
在探索创办东方教育集团“终生学习服务模式”的同时，寇德林从未忘记自身学习和提高。他说：“要办好人民满意的‘终生学习服务模式\’，自己首先要做到终生学习，不断提高自己的内在修养。”这个从大山里走出来的孩子，不满足于自己已取得的大学本科知识容量，从2009年起，用三年时间完成了“北京大学工商管理EMBA总裁班”的学习；2014年，他又报名参加了为期两年的“清华大学集团化管理高级管控研修班”的学习。
而今，这个酷爱学习的董事长领军的东方教育集团，在校学生26000余人，教职工868人，以其规范化、精细化、系统化的管理，形成了独具特色的教育价值观和教育产业模式，书写着南充教育新的历史篇章。
人 物 语 录
如果说，要在“企业家”和“教育家”做一个选择，我更愿意选择后者。这些年，作为南充东方教育团的负责人，我一直在思考，教育工作到底意味着什么？我认为，它应该是一份事业，是值得我们所有人重视、并且全心为之付出的事业。
——寇德林在2014年川东北教育圆桌对话主题发言
不忘本的“教育人”
誓言毕生为教育
2014年11月，在“影响30年·川东北教育标杆”大型公益评选活动中，寇德林高票当选“川东北教育标杆人物”。投身办学20年，寇德林以其独有的“教育担当”践行着“标杆”的深刻内涵。
“教育的本质，是以人为本。”寇德林说，在教育不断变革发展的当下，他又开始思考怎么满足社会对教育多元化的需求，怎么开创具有地方特色的办学格局。“我认为，最终还是要落实到教育的本质‘以人为本\’。同时，关爱学生、关怀老师，也是教育企业立足和发展的根本。”
“他每年拿出几十万元为学生减免学杂费，还设立贫困学生助学基金、优秀学生奖励基金。至今，学校没有一名学生因经济困难而失学。”东方教育集团副董事长、南充十一中常务副校长易延发介绍，除了资助学生，寇德林也非常关注大学生就业问题。“集团旗下的十一中、白塔中学外国语学校、兴光技工学校和青苹果国际幼稚园等单位，近几年先后接受280多名大学毕业生到集团成员单位任教。对家庭困难的青年教师，还给予经济资助。近几年，就向20多名教师发放困难补贴十多万元。”而为帮助下岗失业职工实现再就业，寇德林从2008年起，在顺庆、高坪等县区开设了电工、缝纫、信息技术、餐饮服务等十多个项目的再就业培训班，免费培训了1000多名下岗失业职工，使他们实现再就业。
投身教育的寇德林，除了不忘初心的办学坚持，还有公益慈善的社会担当，在许多社会公益活动中都有他的身影。他为高坪区特殊教育学校捐款2万多元，为南充十一中金涛、任怀林等身患重病的同学捐款3万多元，嘉陵区世阳乡麻扎桥村孤儿包贵、包卫辉小学毕业面临失学，他主动承担了两位孤儿从初中到大学的所有教育费用和生活费用，他为汶川大地震、玉树地震和芦山地震灾区捐款20万元，为顺庆区李家镇家乡捐款数万元用于修路修桥……
“教育的力量，是一种聚合的力量。这种力量的不断聚合辐射，就能成为巨大的牵引力，牵引一代代人奋发向上。”投身教育20年，寇德林说，是国家的改革开放政策给了他机遇，是各级党委政府和教育主管部门的支持给了他底气，是社会各界的关爱让他充满信心，他要回报国家回报社会，而这份回报就是“毕生为教育”。华西城市读本记者 谢杰
寇德林
四川省南充东方教育集团董事长、四川省第十二届人大代表、南充市第三届、第四届、第五届人大代表，市人大教科文卫委委员、“十大杰出青年”、“优秀民营企业家”、“十佳校长”、“优秀共产党员”、“全国教育管理创新杰出人物”。
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