“我唯一的身份就是教师”
“扎根山区，教书育人，为的是让更多的山区孩子因知识而改变命运，因知识而摆脱贫困。”现任平武县大桥镇李锦记博爱学校教导主任的张德国如是说。27年前，张德国从江油师范学校毕业，被分配到平武最边远的泗耳藏族乡小学工作，先后在泗耳、海河、大桥任教。张德国扎根山区，勤奋上进，努力培养德智体全面发展的学生，为山区教育事业的发展甘心奉献，用行动诠释了一个山区农村教师的无私奉献精神。
□ 本报记者 陈荣
扎根边远山区带出优秀班级
平武县泗耳藏族乡是一个地广人稀的边远山区，1989年张德国来到这里时，学校其实就是两间低矮的木屋。学生少，教师少，教学是包班，张德国任四年级班主任，上该班所有的课。他全身心投入教学，把学生当做朋友，让山里的孩子了解外面广阔而精彩的世界，激发他们的学习热情。1992年6月，张德国所带的这个班，在全县小学毕业统考中取得喜人成绩，该班综合评价居当年大桥区第一，他也由此获得了泗耳乡党委和政府的表彰和奖励。
后来，张德国调入大桥镇李锦记博爱学校，任初一语文老师，并任初一二班班主任。从小学到初中，从担任班主任的那刻起，他就暗下决心，一定要带出团结向上、班风正、学风浓的好班级。张德国在任班主任期间，做到以人为本，以情感人，以理服人，跟班管理，所带班级团结活泼，积极向上，于1997年获“平武县先进班集体”荣誉称号。作为任课老师，他刻苦钻研、勤勉教学，所教语文学科于2004年获“平武县初中毕业考试B类学校语文学科评价第一名”。所任2007级3班（初一）语文教学在2007年中考中获“平武县高中阶段招生考试B类学校语文学科评价第一名”。2007年，由于思想先进，教学成绩突出，工作踏实努力，张德国被教体局任命为大桥镇李锦记博爱学校教导主任。
勇闯地震孤岛带领师生自救
2008年“5·12”特大地震，平武是极重灾区。当时因地震致使交通阻塞，信息中断，许多地方失去联系，大桥初中相邻的旧堡小学成为一个孤岛。地震当天下午6时许，张德国主动请缨，与当时办公室主任杨仕华一同去旧堡小学了解和查看灾情。绕路上滑坡，躲过岩上飞石，历尽艰险，终于在第一时间给那里的师生带去了抗震自救的信心与勇气。2008年9月，张德国被绵阳市人事局、绵阳市教育局评为“绵阳市教育系统抗震救灾先进个人”。
张德国在大桥镇李锦记博爱学校教导主任岗位上，一干就是9年。这九年，大桥初中由一所初中变成了九年一贯制学校。张德国积极为学校发展建言献策，狠抓教学过程管理，敢管善管，密切配合校长搞好学校教育、教学和教研工作，打造学校强势学科，力抓薄弱科目。近年来在学科监测、阶段监测和中考等教学评价中，学校许多学科（语文、英语、生物、地理等）名列全县前茅，学校教学质量逐年攀升。
张德国是平武山区教师队伍中的普通一兵，无论身在何处，无论身兼何职，他都认定自己的唯一身份就是“一名光荣的人民教师”。他用自己的行动，书写了27年平凡而执着的教育征程，也书写了自己无悔的青春。
新闻推荐
民族村村民查看药材长势□代学清本报记者陈荣文/图从单一的上山采药、靠天吃饭，到发展中高端药材种植、走上可持续发展的路子。平武木座藏族乡民族村在“采”与“种”的一字之变中尝到了甜头。近...