深化艺术教育改革创新 促进中小学生全面发展——安县中小学艺术教育绽放绚丽之花
本报讯 近日，安县中小学第七届艺术节汇报演出暨颁奖仪式在安县工人文化宫隆重举行。“为生活而设计”中小学生作品展、“在阳光下成长”中小学生美术摄影书画展在安县文化广场同时展出。市教育体育局、安县县委、县人大、县政府、县政协等领导和1500余名师生、群众一起观看了演出和展览。
本届中小学艺术节是全县教育灾后重建圆满完成以后首次举行的学生艺术节，旨在进一步贯彻落实国家教育部“体育文艺2＋1工程”（即：让每个中小学生在文化学习的基础上，至少掌握两项体育运动技能）的精神和要求，全面展示安县中小学素质教育，特别是学校艺术教育和灾后教育发展的丰硕成果。艺术节经过近半年时间的精心准备，组委会收到美术、摄影作品300余件，艺术教育论文50余篇。各中小学自编自演的声乐、器乐、舞蹈、小品及课本剧等各类节目100多个分别在5个片区进行了展演。各校报送“为生活而设计”作品200余件，其中有131件获得市级个人奖（分别为：一等奖34个、二等奖23个、三等奖9个、创意奖36个、制作奖29个），获绵阳市“为生活而设计”创新教育实践活动成果指导教师奖34个，多个学校获得市优秀组织奖、创新设计奖等，成绩居全市前列。
本届中小学生艺术节活动，参与学生人数多，参与活动的学生积极性高，活动形式多样、内容载体充实丰富，艺术性得到明显增强。中小学生以不同形式参与到自己的节日活动中来。艺术节充分展示了全县中小学生的才艺和个性，陶冶了情操，提高了综合素质，繁荣了校园文化，推动了学校素质教育和精神文明更加深入的向前发展。艺术节活动得到上级部门、各级领导、社会各界和广大群众的高度评价和赞誉。
近年来，安县全面贯彻教育方针，坚持以办人民满意教育为目标，全面实施素质教育，大力加强中小学生艺术教育。尤其是在教育灾后重建圆满完成以来，安县教育体育局积极探索素质教育之路，不断深化艺术教育改革创新，积极把社会主义核心价值体系融入到生动丰富的艺术教育活动之中，把促进每个学生的全面发展当作基础教育的宗旨，着眼于学生的个性发展、多样性发展、主体性发展，积极培养广大青少年学生高尚的道德情操和审美情趣。在坚持教育优化、积极增大教育投入、不断强化学校管理、努力提升教育教学水平的春风中，全县中小学艺术教育之花正在激情绽放。
安县中学——强化过程管理，注意教育实效
安县中学近年来突出艺体办学特色，强化学生艺术教育，取得了良好的办学效果。学校结合实际，多渠道、多平台，积极创造条件，落实管理制度，狠抓艺体教育过程管理。学校坚持每年举行“安中之秋”艺术节，积极开展国旗下演讲、成人仪式、专题征文、文艺演出、学生社团、歌咏比赛、舞蹈、书法、摄影、风采大赛等一系列活动，通过开展多种类艺术比赛，有力地推动了德育和艺术教育的纵深发展，让学生心灵得到了净化和升华。学校因此成为四川大学艺体生源基地学校。
沙汀实验中学——丰富教育载体，突出活动特色
安县沙汀实验中学为灾后新建学校，学校坚持“一科一特色，一生一特长，一年一台阶”的艺术教育特色之路，深入挖掘艺术教育课程内涵，突出艺术教育和活动的多样性、趣味性、活动性、益智性，促进学生全面发展。学校增设了心理音乐、音乐鉴赏、音乐欣赏、趣味音乐和“想唱就唱”等课程内容，让学生在音乐中快乐成长。增设了美术欣赏、音乐美术、艺术鉴赏、手工、剪纸、印染等多种内容，提升学生艺术审美和鉴赏水平。采取课内与课外相结合，坚持“特长在兴趣中培养”的理念，以各种活动为载体，构筑展示平台，使学生个性与特长得到施展和发挥。其中，该校学生薛怡同学参加“颂祖国庆祝建党九十周年全国艺术特长展全国总决赛”荣获金奖。陈皎月参加“青春风采《公益中国》央视‘青春风采\’展播活动暨中泰文化艺术节大赛”获得四川赛区特等奖。
七一实验小学——搭建圆梦舞台，争做多彩少年
安县七一实验小学以提高教育教学质量为主线，注重艺术教育实效，构建有效课堂，积极把艺术教育推向纵深。学校积极搭建多种兴趣小组平台，组建校文艺队等学生团体，开展丰富多彩的课外活动，培养学生审美能力。抓好课堂教学改革，夯实艺术教育的基础，提高学生的审美能力和艺术素养。学校利用“六一”、“国庆”等节日举行“学生基本素质展示”，开展书画展、器乐演奏，小小歌唱家等活动；强化学校文化建设，通过小品演出、礼仪书画比赛等各类活动的开展，不断提高学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。
黄土镇小学——突出乡土特色，引领学生成长
安县黄土镇小学是一所农村普通小学，学校坚持以学生为主体，以乡村少年宫为载体，以课堂教学为主阵地，着力打造乡土传统特色活动，让乡土特色为学校艺术教育走出一条新路子。尤其是发动学生采摘田野的狗尾草、植物藤等，学习编织小动物、小小工艺品，不但丰富了学生的课余生活，而且有效地培养了学生动手动脑的能力。
乐兴镇小学——培养科技兴趣，注重科技实践
安县乐兴镇小学以科技小论文写作、科技小发明技巧方法、科幻画、古今中外科技知识、科学家的故事等为教学内容，培养学生的创新意识和创新能力。学生先后制作了 “大型牲畜打针固定架”、“磁性减震”、“体型矫正器”等小发明作品20余件，学校参加国家、省、市、县科技劳技创新大赛，获奖30多人次。学生黄玉笛，创新小发明“大型牲畜打针固定架”荣获全国第四届劳技创新作品邀请赛金奖，并被评为“全国十大优秀创新人物”。
青少年活动中心——搞好校外教育，打造成才基地
三年来，参加中心各项公益性活动的学生人数每年累计万余人。中心坚持定期开展送教下乡活动，指导乡镇中小学艺术教育活动的开展，为乡镇学校艺术教育水平的提高搭建了新的平台。中心学生参加全国第二届中小学生书法美术摄影作品比赛，何小荧等4名学生荣获二、三等奖。杨洋等3名学生参加“全国创新作文比赛”获一等奖。在第六届全国青少年儿童书画摄影竞赛中，中心学生获手工特别金奖1人、金奖1人，美术金奖3人、银奖1人，铜奖2人。在全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛活动中荣获团体三等奖。（黄志春）
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