为花朵绽放育一片沃土

传承优秀文化，诵读经典诗词。与地方文化融合的德育校本教材。“法纪在心中”，年年来感悟。

丰富多彩的德育活动

“学校的很多活动都非常有意义，每参加一次都会收获颇多。”学生们喜欢的活动就来自于该校自主创造的多样化德育平台，本着贴近学生生活、学生心灵和社会实践的原则，学校每年都要举办四个“素质教育活动周”，以此为载体，生动开展素质教育。

这四个“素质教育活动周”涵盖了对学生进行法制知识教育、体育健康培养、科技创新意识和文化艺术气息的熏陶，从这四个方面着手，培养德智体美全面发展的好学生。

每年三月是“科技创新活动周”，在这期间，学校会组织学生听取专家科普报告、观看科教电影、参观工厂和博物馆等活动，让学生感受科技的神奇力量；组建科学实践小组，让学生展开合作探究；举行科技小制作小发明展览与比赛、科幻画比赛、科技小论文比赛、“科技之光”主题班会和主题黑板报比赛、“反对迷信，相信科学”辩论等活动，有效培养学生创新意识和实践能力。为了培养学生动手动脑能力，学校还专门成立了科技创新指导小组，建立科技创新活动室和展览室，指导学生开展科技小制作活动。

每年五月则是“文化艺术活动周”，学校围绕文化艺术活动举行一系列丰富多彩的专题报告，开展师生书画作品展览比赛、师生文艺特长表演比赛、师生歌咏比赛和“校园十大歌手”赛、校园生活主题征文比赛等，通过形式多样的比赛，让学生充分参与，展示文化艺术才能，同时也陶冶艺术审美情操。

每年九月的“法制教育活动周”同样精彩纷呈，这期间，学校通过一看、二听、三动、四赛的方式，开展法制宣传，即观看法制教育电影，参观法制知识图片展、眉山监狱，列席法庭审判等；听专家法制知识报告、师生法制知识演讲、犯罪人员现身说法等；召开内容丰富、形式多样的法制知识主题班会、辩论会，开展“远离网吧”“远离毒品”“人与社会”等社会调查，举行“远离毒品，珍爱生命”千人签名等活动；开展法律知识主题黑板报比赛、师生法律知识竞赛、法制学习征文比赛等，促进了师生学法、守法、用法、护法，争做守法公民。

每年十一月的“体育健康活动周”主要是围绕学生的身体健康，举办“卫生与健康”知识讲座、“体育与健康”专题报告，开展青春期生理与心理健康咨询、“生命与运动”主题班会等系列实践活动。在这期间，学校还会举办大型健美操表演、综合田径运动会等体育比赛，有效激发增强了学生积极向上、努力拼搏的精神和集体主义观念。

该校依托这“四个活动周”，让素质教育的理念如春风化雨般融进学生的生活，再辅之以每班天天开设的“人生对话分钟”思想教育课、学生心理健康咨询课等德育长线平台，拓展提升了学校文化内涵与品位，激发了学生学习的兴趣、活力与潜能，学生获得了精神生命、学习生命、道德生命、智能生命、体能生命的共生共长。

拓宽教育资源

探索家校社会共融共育

近年来国家实施素质教育“绿色评价”，促进学生综合素质与兴趣特长全面发展，着力培养健康成长、全面发展的“完整的人”。而这样的“完整的人”并不是学校一方就能培养好的，还需要家庭、社会的共同努力，协同配合。

为此，该校在加强校园文化建设、提高师资素质的同时，还着力拓宽教育资源，协同学校、家庭、社会三大力量共同为学生的全面、健康、快乐成长创造良好的环境和土壤，提供丰盈的养料和能量。

家校和音奏出青春美妙乐章。该校大胆尝试，放大学校教育合力，指导、提升家教水平，成立了家校委员会，并明确了分工。学校还经常邀请家长参加学校上课、评课监考、参加重要活动等，让家长和老师一起提高，共同进步；学校精心设计的“家校联系卡”，从安全、起居、学习、公益、娱乐等方面引导家长密切配合学校教育。这种细致入微的沟通，面上撒得宽、点上做得深，及时跟踪学生完整的家校生活，提供了学生成长有力的支撑力量。

学校还借助社会力量，浸润学生的心灵，结合实际，借助校外力量对学生进行专业化的人生专题教育，与司法部门合作，推动“法律进校园”；引入关心下一代工作委员会开办夜校，培训家长，对学生进行理想信念和道德教育；引入卫生部门心理机构，强化学生身心健康教育；引入文艺体育机构，促进学生感受美、享受美、创造美，为全面健康成长打好精神底子。

该校尽可能为学生提供完整的生活实践场域，学校、家庭、社会一体化环境，激发、内生了学生发展力量，奠定了学生成功、幸福的人生。

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