走新更走心 马鞍山市“云课堂”教学亮新招
图为市第八中学教育集团西校区开展的线上阅读分享会活动
走新更走心
马鞍山市“云课堂”教学亮新招
■文/图 记者 黄莹 通讯员 孙燕 丁永华 徐晖
核心提示
连日来，马鞍山市中小学生“宅”在家里，开始了“云端”学习。离开了熟悉的校园和课堂，离开了老师们的督促和教导，学生们怎样继续保持高昂的学习热情呢？记者在采访中了解到，马鞍山市各中小学校的老师们费尽心思，纷纷使出“绝活”，在保证学科教学进度的同时，也在线上开展了丰富多彩的活动，让“云端”学习变得更生动、更有趣。
“花样”主题助力“云”学习
疫情期间，市第八中学教育集团各种线上活动也在如火如荼地开展，学校还把“校园读书节”活动搬上“云端”，学生在家阅读自己喜欢的读物，并通过视频的形式在线分享自己的阅读感受，老师们则根据每一个学生的表现进行评选，以此来鼓励学生们与阅读相伴。
“学校除了进行线上教学之外，还开展了丰富多彩的活动，如读书分享会、心理疏导之类，这开拓了我们的眼界，也鼓足了我们学习的干劲。”市第八中学教育集团西校区学生项洪睿告诉记者。
“我们在线上开展了红色主题演讲比赛、红色主题班会、红色主题写作比赛，就是希望通过这些丰富多彩的活动，进一步鼓励孩子们的读书热情，多读书，读好书，开阔视野，增强素质，争做一个全面发展的好学生。”市第八中学教育集团西校区教师毛婷说道。
3月19日至20日，在红星中学团委的统筹指导下，学生会和各社团围绕党史学习教育、疫情防控宣传、心理调适等方面开展了丰富多彩的团队活动。
该校学生会线上举办了“记抗疫感人瞬间，学党史共克时艰”主题线上活动，通过交流学习领会、抗疫主题摄影作品回顾、红色电影观看与赏析等环节，引导学生加强思想认同，提振抗疫信心；历史社则回顾了2020年以来党领导全国人民共同抗击疫情的历史，引导社员们认识到战“疫”的胜利离不开全社会的共同付出；摄影社组织开展了“待冬去春来，与你重逢美好”主题活动，致敬坚守岗位、奋战一线的医务工作者，期待早日春回大地疫情散；轻音社则围绕疫情防控的个人责任和音乐对心灵的净化等主题，组织开展了一节经典音乐剧的赏析分享活动，社员们各抒己见，讨论热烈；广播社利用本社团的独特优势，创新开展了线上趣味配音秀，让大家明白了办法总比困难多，不言弃就会有收获的道理……
丰富多彩的线上“云”主题活动，让同学们收获了成长，更懂得了感恩、奋斗、坚持的意义，也得到了居家学习的别样乐趣。
线上体育带火“宅运动”
居家线上学习期间，学习固然重要，但身心健康永远是第一位的。这段期间，市第七中学教育集团实验分校党支部书记、校长郑世海一直在忙着录制体育视频课。瑜伽垫、篮球、乒乓球拍、跳绳等各类体育器材，还有矿泉水瓶等道具，摆满了整个房间。
“疫情发生以来，学生们都严格按照‘少出门、不聚集’的要求，连续多日一直在家里学习和生活，有效地阻击病毒的侵扰，但如果不进行适当的居家锻炼，也会损害身体健康。” 郑世海说。
作为体育老师，同时也是市名师工作室的主持人，郑世海为孩子们提供了一些居家锻炼的方法。特别是针对体育中考的项目，他建议同学们可以在家里进行一些辅助性练习，促进自身技术的进一步完善和提升。例如，50米跑项目，可以通过上肢的摆臂练习和下肢高抬腿练习，发展手臂力量和腿部力量；跳绳项目，可以通过快速跳绳，定时1分钟、2分钟跳绳来提高跳绳技术；立定跳远项目，可以通过原地向上纵跳、原地跳台阶，发展腿部力量；实心球项目，可以通过握力器发展手指力量；仰卧起坐项目，可以通过仰卧举腿、双人压肩，发展腰腹部力量；球类项目，可以通过运球、拨球、绕球进一步熟悉球性；长跑项目，可通过3至5分钟持续慢跳来提升。
在采石小学，体育老师张婷结合低年级学生的身心特点，精心准备了室内体育小游戏《小兔子找萝卜》和锻炼身体的基本方法，让学生在游戏中得到锻炼，在家中也提高了身体素质。体育老师贾骁为了让学生在家也能更好地掌握体育运动技能，精心录制体育微课，让学生认真观看并学习，并在班级群进行讲解，让学生仿佛再次回到操场上练习一样，练习效果得到了有效增强。
心理烦恼有了“云”出口
“特殊时期，我们的体育中考是我们第一场考试，希望我们的同学打响第一炮……”作为市第八中学教育集团西校区初三（16）班的班主任，3月21日上午，鲍小春老师正坐在电脑前，通过线上交流的方式，进行着疫情防控期间的相关心理咨询。为了能够更好地解决初三学生在居家学习时可能出现的心理问题，鲍小春及时制定了心理辅导预案，并定时开授心理辅导课程，为学生提供帮助。
“对于班级特别调皮的孩子，沉溺于游戏的孩子，我会主动通过钉钉、QQ，跟他们联系，和他们交流，做好他们的心理辅导，让他们更好地去参加即将到来的中考。”鲍小春告诉记者。
“无奋斗，不青春！孩子们，让我们一起迎接挑战，拥有无悔的青春吧！”3月26日，市第七中学教育集团实验分校心理教师刘红真老师的一节线上心理辅导课，为初三的学子们打气加油，振奋精神。
“孩子们在这个时候更要能沉住气，做好自己，做好自己应该做的每一件事，多和爸爸妈妈、老师、同学交流心得，合理安排好自己的学习生活，从容应对一切，就一定会有好的收获！”刘红真说。
身心健康才是真正的健康。疫情期间，各校注重学生的心理健康与情绪稳定，不仅针对未成年人，大学生也同样需要关心关爱。
在马鞍山师专，教师教育系副主任陈小凤用朴实的语言表达她做学生工作的经验——用心、倾情、真诚。由于封校管理及家庭原因，该系一名学生心理上出现了问题并发生了不当的行为，3月23日，陈小凤找到了这名同学，经过了几个小时认真细心地倾听、综合全面地分析、用心真诚地疏导，该同学在思想上有很大的转变，在24日晚上主动给她打来电话，袒露自己的心声，表示“给老师和学校添麻烦感到很抱歉”。更为可喜的是，他表示将脚踏实地地重新思考自己的职业规划。
作为师专一名从事心理教学工作的老师，周宁不仅与爱人一起坚持在校园共同抗疫，也在封校期间接待了数批学生的面询。正是因为她亲切的话语和暖心的笑容，让同学们平复了情绪，正确认识了自己，对未来再次充满了无限的希望。
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