让孩子们浸润书香畅游书海 花山区新都小学构建沉浸式阅读环境
让孩子们浸润书香畅游书海
花山区新都小学构建沉浸式阅读环境
记者 季晨辰 通讯员 马春艳
“叮铃铃……”11月5日下午3时20分，放学铃声响起，花山区新都小学一年级转角处的诗意书吧，孩子们雀跃而至。色彩缤纷的墙绘、整齐的桌椅、摇曳的秋千，宛如童话世界，在老师的引导下，一年级同学们坐在桌椅上、秋千上、条凳上，如饥似渴地读起书来……
在电子讯息时代，如何让学生爱上阅读？近期，新都小学开展“书香校园”活动，将沉睡在图书馆里的近万册图书搬到教室、走廊、大厅转角，设置书桌、摆好桌椅、种植花草，构建沉浸式开放式阅读环境。
记者跟随孩子们的脚步探访，每层楼的诗意书吧各有特色，有的活泼童趣、有的优雅静谧。为保护视力，老师和同学们在诗意书吧布置了山茶、绿萝、三角梅、美人蕉等植物，将这里装点成清新的阅读乐园。
诗意书吧开放一周来，吸引了众多小“书迷”。早晨、课间、午后、放学时分，他们陶醉在知识的海洋。马嘉琪同学平时最喜欢看科技类书籍，“家里的天文学科普书都看完了，我在诗意书吧里找到了好多天文学科普书，可以慢慢看。”他的小脸上洋溢着幸福的笑容。
301班的王雅婷同学是当天的图书管理员。她正仔细地擦拭着诗意书吧的书柜、桌椅，整齐摆放图书，还会轻声提醒同学们保持安静。王雅婷说，她自愿报名成为图书管理员，希望和老师同学把书吧建设好、维护好，“我非常喜欢读书，在这里和同学们坐在一起阅读，感觉很好。”
书籍不仅集聚在诗意书吧，还“漂流”在各个教室里。每个班级门口、教室后面，都放置了书本、彩色立方体凳。这里的书籍不少是孩子们自发带来的，每一本都登记造册，不管“漂流”到哪里，都能被阅读的孩子呵护。
“树、书、人、图书馆，这些校园生活中最美好的意象，应该陪伴孩子们每一天。”校长王晓燕表示，学校以“培养读书习惯、共享阅读快乐”为主题，实施“书香校园”创建活动，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚；在建章立制的基础上，全面提升空间设计，建立三级图书网络。目前，校园图书馆正在建设中，预计年内开放；各年级、班级的诗意书吧和漂流图书角全部建成，6个诗意书吧和24个漂流图书角自11月起面向全校开放，提供海量丰富的阅读资源。
“阅读是一项持之以恒、潜移默化的活动。我们后续将开展读书季，读书会、书香讲座、阅读课等丰富多彩的课内外活动，打造一批书香班级、书香家庭，让校园充满幽幽书香、让孩子们尽情享受学习的快乐！”王晓燕说。
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