科创大赛激发“校园创客”潮
不同于以往，校园创客这个群体如今活跃于各个双创平台，他们的发明创新往往新锐实用，既切中痛点，又创意巧妙，呈现出蓬勃的生命力。他们之中不仅有高校学生，更有年龄层次偏小的中小学生，这些少年创客的产生不仅得益于马鞍山市各级教育部门对于创新教育的重视，更得益于社会各界对青少年创新意识的保护和培养。创新之花开遍校园，本报特开辟《校园创客行》专栏，对校园创客以及他们的创新成果做一巡礼——
爱因斯坦有句名言 ：想象力远比知识更加重要。在孩子的世界里，天马行空的想象是再普通不过的事情。有了想象作为基础，才可能产生新的创意。而有了创意，才有可能进一步开展创新活动，产生创新成果。
为了呵护青少年宝贵的想象力，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，多年来，马鞍山市坚持举办青少年科技创新大赛，并积极参与省级、国家级青少年科技创新大赛，推动了青少年科技活动的蓬勃开展，挖掘了一大批创新人才，培养了一批稳定的科技辅导员队伍，推进了全市科技教育事业的普及与发展。
从市赛到全国赛这是一次脑洞大开的集会
3月底，由市科协、市教育局、共青团市委、市新华书店联合举办的2019年马鞍山市青少年科技创新大赛结果出炉。便携太阳能蒸煮器、身份证定位器、带有报警装置的夏季凉爽尿不湿……各种脑洞大开的作品，让人惊异于青少年迸发的蓬勃创意，赞叹那些稀奇古怪又确实能对生活起到帮助的“金点子”。
从30多年前开始，每年马鞍山市都要举办青少年科技创新大赛。在市赛举办之前，全市各直属学校、民办学校、县区都要先进行校级或县区级的比赛，获奖者才能进入市赛。市赛一等奖获得者将有机会参加安徽省青少年科技创新大赛，在省赛中获奖，则意味着能够获得高校自主招生的入场券。如果能在省赛中获得一等奖将有机会参加全国青少年科技创新大赛。
全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环境保护部、体育总局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联、知识产权局共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动，也是目前全国含金量最高、影响最广、示范性最强、认可度最高的竞赛之一。
全国青少年科技创新大赛不仅是国内青少年科技爱好者的一项重要赛事，而且已与国际上许多青少年科技竞赛活动建立了联系，每年都从大赛中选拔出优秀的科学研究项目参加国际科学与工程大奖赛(ISEF)、欧盟青少年科学家竞赛等国际青少年科技竞赛活动。
从基层学校到全国大赛，每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，经过选拔，500多名的青少年科技爱好者、200名科技辅导员相聚一起进行竞赛、展示和交流活动。至2019年，全国青少年科技创新大赛已经进行到了第34届。
每年，马鞍山市都有获得省赛一等奖的个人或团队进入全国赛，与全国各地的“脑洞王”同场竞技。
今年，智能语音中药箱、户外防风易拉宝、便携式太阳能蒸煮器、自动限高检测提示装置、户外用太阳能旋转式圆柱灯箱、竖式自动收缩书立、身份证定位器、可抖落式砌墙抹灰机、高枝水果采摘器、带有报警装置的夏季凉爽尿不湿、新型移动式多效空气净化装置、高铁座椅后多功能小桌板等科技小发明被推荐进入省赛，参与全省角逐。
创意为王含金量高 这是一场全方位的较量
从市赛、省赛再到全国赛，青少年科技创新大赛都由青少年创新成果竞赛、少儿科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛、科技辅导员科技创新成果竞赛4部分组成。其中，青少年创新成果竞赛是最核心的部分。创新成果又包括两种类型，一种是科技小发明，是要有实物、有介绍，另一种是科学研究，主要呈现方式就是论文。
记者从市赛的主办方马鞍山市科协了解到，每年大约有100件作品参与市赛，大部分是参与青少年创新成果竞赛的科技小发明。“这些参赛的科技小发明有的已经通过了专利申请，有的是正在审报中的专利。”市科协科普部负责人赵荣解释说，“参赛作品的申报单有很多说明需要填写，其中一项就是专利申请情况。不过，是否申请专利并不是评判标准。要想在各级青少年科技创新大赛中脱颖而出，比拼的是基于我们日常生活的创意。”
每年的市赛都会将所有参赛作品集中在一个区域内，然后邀请来自安工大等本地的科研专家、教授进行评审，评审完后进行公示。
如果进入到省赛，则需要参赛人带着参赛作品在一个区域内进行集中展示，由专家现场评审。参加省赛，需要带着自己的参赛作品，并为自己的作品做一个展板，布置一个展示区。赛场上，如何在上百个展示区里获得评委的青睐，还要靠强大的“路演”技能。要在短短几分钟的时间里，介绍项目的目标、项目过程、项目结果等基本情况，还要成功演示一下产品，如果能成功吸引到评委，让他们多停留一会，多问几个问题，晋级的可能性就很大了。
看到这里细心的读者可能会问：青少年科技创新大赛真的是比看谁玩的高科技更前沿吗？
答案“当然不是”。从市、省到全国，青少年科技创新大赛，参赛人群从小学生到高中生，不分年龄，一同PK，比的是创意，比的也是“综合实力”。
就和现在互联网公司拉风投一样。进入市赛以上的参赛者需要讲一个故事，告诉大家生活中发现了什么问题，所以打算要做这个项目，过程中用了什么方法，遇到了什么困难，怎么解决困难的，最后结果怎么样，这个产品实现了什么。简而言之，谁的作品更具实用性，谁的更具创新性，谁更能很好地表达出自己的创意，谁也就更有机会胜出。
以竞赛搭建科普平台这是一次生动的科教实践
2010年，马鞍山市设立了马鞍山市青少年科技创新奖，用于奖励在全省、全国青少年科技创新大赛中获得优异名次的参赛者等。目前，马鞍山市已经连续开展了七届评选表彰活动。该奖项作为马鞍山市青少年科技创新活动的最高荣誉，激励了全市青少年参与科技创新活动的积极性、创造性。
在一年一度的马鞍山市青少年科技创新大赛基础上，市科协每年还会联合教育、气象、地震等部门举办青少年机器人竞赛、气象科普作品创作大赛、防灾减灾安全竞赛等形式多样的青少年科技竞赛。
各类青少年科技竞赛活动的开展，对激发广大青少年探索科技奥秘的兴趣、乐趣，推动马鞍山市青少年科技创新活动的广泛开展起到了良好的示范引导作用。学生、学校准备并参与各类青少年科技竞赛的同时，也在无形中加强了青少年科技教育。
通过各类青少年科技竞赛，马鞍山市还逐渐建立并完善了为青少年科普服务的多元化平台，建立完善了以市科技馆、流动科技馆、科普大篷车、各级科普教育基地、校园科普馆舍为拓展和延伸的青少年科技教育基础体系。市科技馆在做好日常接待的同时，开展科普剧、科学秀表演、科技馆进校园等特色活动；马鞍山市先后承办了3次中国流动科技馆巡展活动，受益学生达50多万人次；全市3辆科普大篷车经常深入学校开展科普展教活动；各级科普教育基地结合自身实际，不断开发科普资源，成为青少年接受科普教育的重要场所；全市共建有校园科技馆6个，机器人、创客活动室32个，校园气象站4个，为广大青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所。作为各类青少年科技竞赛的佼佼者，市七中、市钟村小学还分别开发了多种类的科普校本课程教材，营造更为浓厚的科技教育氛围。
各类青少年科技竞赛促进科普平台“遍地开花”，“遍地开花”的科普阵地也在吸引着更多的青少年加入到科技创新的队伍里来，逐渐汇聚成一股股强有力的创新新生力量。
■文 记者 张莹
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