失聪女大学生 想当正式老师 泸州特殊教育学校实习教师彭继宏因无法取得教师资格证，而不能成为正式教师
她 27岁 泸州特殊教育学校实习教师
她的工作得到了学校领导和老师们的高度认可。“作为一名失聪人士，彭继宏在和一些聋哑学生的沟通与交流上面，其实更有优势。”
双耳失聪的彭继宏一直有个梦想，那就是成为一名特校教师。5月20日，她看到公告，泸州市特殊教育学校将招聘3名教师。她眼看离梦想近了一步，却出现了一条无法逾越的鸿沟：她没有教师资格证，而考证需考核普通话。
“我只想获得一个公平竞争的机会！”27岁的彭继宏给泸州市人社局写了一封信，表明心声。
她的不凡
泸州特校首位失聪大学生
1岁时，一场高烧夺去了彭继宏的听力，此后她只能生活在一个无声的世界里，并且再难开口说出一句简单的话。
7岁时，她开始了自己在泸州特殊教育学校的学习生涯。经过18年时间努力，她成为了一名大学生。2011年，彭继宏从北京联合大学特殊教育学院设计专业专科毕业。她也是泸州市特殊教育学校创办以来，走出来的第一名失聪大学生。
大学毕业后，彭继宏回到泸州特殊教育学校，开始了自己的实习生涯。因为，彭继宏一直有个梦想，那就是成为一名老师，在当初自己接受过教育的地方，将知识和爱，传播给那些和自己一样的人。
为了实现这一梦想，彭继宏还自学并通过了四川省高等自学考试心理学和教育学两门学科。但在教师资格考试中，除了这两门学科，同时还需考核普通话。
她的困难
没有教师资格证 一直是实习老师
由于一直无法获得教师资格证，在泸州市特殊教育学校两年期间，彭继宏的身份一直是实习教师。
不过，她的工作却得到了学校领导和老师们的高度认可。“作为一名失聪人士，彭继宏在和一些聋哑学生的沟通与交流上面，其实更有优势。另外，彭继宏在设计和体育方面都有特长，算得上多才多艺。”特校校长胡启军介绍。
本月20日，泸州江阳区人社局发布公告，泸州市特殊教育学校将在本次公招中，招聘3名教师。不过，教师资格证是招聘的前置条件。人社部门明确告诉彭继宏，没有教师资格证，就无法通过资格审核关。
无奈之下，彭继宏以“执着追梦的聋人”这一身份，给人社部门写信，“虽然我听不见也不会说话，但我能够用行动去证明自己不比正常人差。除了听力之外，我们聋人什么都能做。”
部门说法
限于政策不敢开口子
针对彭继宏参加公招遭遇的困境，成都商报记者相继采访了泸州市和江阳区两级人社部门。
两级人社部门均表示，针对特殊个体，人社部门也不敢开这样的口子。“公招面对的是公众，我们必须完全在政策许可范围内进行。”泸州市人社局表示。
江阳区人社局也表示，政策需有严谨性，“如果针对特殊个案就修改条件，外界又会质疑我们搞萝卜招聘。”
新闻进展
特校会招聘她 摆脱实习老师身份
泸州市残联和泸州市教育局，则对彭继宏的志向给予了高度认可。
泸州市教育局人事科工作人员靳涛表示，“省教育厅的说法是，聋哑人参加特殊教育学校招考，不需要提供教师资格证就可参与报名。不过，由于这一说法并没有出现在任何政策性文件中，作为教育部门，我们也只有一定的建议权。”
泸州市残联宣传发展科科长谷雪松告诉记者，特殊教育中，特别是针对聋哑儿童的教育，硬性要求普通话其实意义不大，“老师普通话说得再好，聋哑人也听不见。相反，像彭继宏这样的聋哑教师，可能更有利于和学生们的交流。”谷雪松同时表示，“去年，彭继宏代表泸州队去参加四川省首届手语电视大赛，获得了聋人组亚军的好成绩。我们会向领导汇报她的情况，协调其他部门，呼吁大家支持特殊教育事业。”
泸州市特殊教育学校校长胡启军表示，“学校现已作出决定，即使无法解决彭继宏事业身份问题，我们也会将她作为临聘人员招聘进来，不再作为实习老师对待。薪酬待遇和正式老师基本保持一致。一名聋哑老师的存在，对于我们的孩子也是一种鼓舞。”成都商报记者 张柄尧
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