只有5名学生，而惟一的老师也即将退休“迷你”小学最后的散学典礼

散学典礼上，梁世沛坐在讲台上讲，5个孩子坐在下面听。校园里的水泥乒乓球台，是学校惟一“健全”的体育设施。图为建于上世纪80年代的老旧木楼，一楼是学生厨房，二楼是教师办公室。学校最后一个散学典礼上，承担三江县困境未成年人社会保护工作的柳州市朝阳社会工作服务中心社工曹雪梅，也来为学生提供最后一次社工服务。梁世沛正在厨房里收拾。

今报记者石红星 文/图  

在三江侗族自治县斗江镇扶平村下古生屯，有一所只有5名学生的“袖珍小学”，因连续两年没有新生入学，且惟一的老师梁世沛也即将退休，学校不得不暂停办学。7月7日，记者驱车前往这所学校，见证了它的最后一个散学典礼和梁老师的最后一个工作日。

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没有仪式的告别

7月7日上午9时许，经过约一个小时的山路颠簸，记者从三江县城驱车来到了这所“袖珍”的古生屯小学。

小学就设在下古生屯村头的土坡上，没有围墙，有两栋比较破旧的老房子，一栋是砖混结构的平房，有4间教室；一栋是老师办公用的两层木楼。听到车声，木楼楼梯口一下冒出6个脑袋，原来是梁世沛和他的三男两女5名学生。

看到记者到来，梁让他的学生到教室集中。几个孩子蹦跳着从长满杂草的泥操场里跑进了教室，安静地坐在各自的桌子后，等待老师做散学典礼讲话。

“这个学期的期考，语文题目比较难，大家的成绩都不是很理想，你们下学期就要到中心校去读书了，大家要更加努力才行。”梁殷切地望着5个孩子说，开完散学典礼，学校就暂时停办了，他希望大家发奋成才；同时不忘提醒孩子们暑假要注意安全，不要去玩水。

尽管似乎还有很多话想跟学生说，但梁最后只说了这么一句：“我讲完了，现在大家可以回家啦。”没有任何仪式，学校的最后一个散学典礼就这样结束了；没有一支鲜花，一位在三尺讲台默默耕耘40年的山村老师就这样退休了。

从教室回到办公楼，梁把一楼厨房的餐具拿到楼上的老师厨房去存放，打扫卫生拿垃圾去倒，仔细检查厨房的水电和冰箱，收拾自已兼作卧室的办公室，把口盅、牙刷等个人物品一件一件地塞进袋子里……并未回家的几个孩子满脸不舍默默地在一旁看着，离别的气氛在房间里弥漫着。

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连年新生“零”入学

今年60岁的梁世沛告诉记者，古生屯小学以前是所完全小学，除了下古生屯，扶平村的上古生屯和大宅屯的适龄儿童，也来此读书。2002年，他被调到这里任教5年，当时学校有6个年级200多名学生。此后他被调离，2010年秋季学期又被调回。

那时该小学4至6年级己按要求撤并到中心校，完全小学变成了教学点，只保留了1至3年级3个班，不过当时还有30多名学生和3名老师。可随着2014年和2015年，连续两年秋季学期没有新生来报名入学，另外两位老师先后被调走，最后只剩下梁这一“光杆司令”，学生也只剩下了5名。

尽管学生少，梁改作业和试卷不花什么时间，但工作并不轻松。从前年开始他就包揽了语文、数学、音乐、体育、美术、品德与社会、科学7门课程的教学。每天5节课，该备的课和该讲的知识点也是一样不能漏。

而且由于学生太少，来给学生煮免费午餐的女工去年也走了，教学之余，梁只好又充当起了孩子们的“伙夫”。每天一大早，他会在自己所在的扶平村等平屯大路边等配送公司送来生菜和肉菜，再带到4公里外的学校。为了节省时间，一到学校他会先用电饭锅把饭煮上，然后才去上课，待放学炒好菜，学生就可以吃了。

尽管既当全科“教书匠”又当“伙夫”很是累人，但梁却很珍惜跟孩子们在一起的时间。

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见证山村小学变迁

三江县教育局长龙怀益介绍，该县共有74个教学点，其中只有10名学生以下的“袖珍”学校，还有5所。除了下古生屯教学点，其他教学点目前仍在正常办学。

龙表示，由于下古生屯教学点连年没有新生报名入学，经征询家长同意，他们这才决定暂停办学；加上学校的教学楼和办公楼，均已成为危房，他们正计划拆掉。

在龙看来，微型学校的出现，与整个社会的发展息息相关：随着城镇化的发展，一些村民往乡镇和县城搬迁，他们的适龄子女跟着转到乡镇中心校和县城读书；还有一些适龄儿童则跟随外出打工的父母到外地入学；此外，当地不少农民多子多福的落后生育观念己改变，部份村屯的生育率下降，导致生源减少。

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