轮岗交流传递“真经”
侯娴，古宜镇大洲小学青年优秀教师，自愿报名到偏远的独峒乡华练小学任教。才刚到学校几天，孩子们就已经喜欢上这位很有文化的女老师，同学们都说在跟老师快乐的游戏中就把知识学会了。
沉下去、接地气，让优秀的教师到农村薄弱学校交流任职，发挥骨干教师的示范引领作用，在乡下农村学校撞击出智慧的“火花”。今年三江全面开展“教师‘县管校用\’，促进教育均衡”改革试点工作，以县级教学质量较好的学校选派优秀教师到乡级学校轮教指导，乡级学校选派优秀教师到村小或教学点轮教学习。东部与西部教育教学经验丰富的教师进行交流轮教等模式，取长补短，相互学习，共同提高。
这样通过选拔年轻教师交流锻炼，培养一批学校管理干部、学科带头人和骨干教师，有序地推进城乡、校际间教师合理流动，缩小校际间办学差距，全面提高各片区教师的业务素质。
对于从乡下来到县城学校的教师来说，交流是难得的学习机会。
同乐乡同乐小学粟清琇老师就赶上这机会，她交流到县城古宜镇第一 小学。对于刚到县城小学来任教不久的粟清琇，就感受到县城学校和乡下学校的不一样：县城的老师不仅有着过硬的专业知识和较高的个人素质，他们在教学过程中的团队合作能力也非常强，学科之间的共同研讨备课和同课异构随处可见。
“进县城古宜镇第一小学，使我开阔了眼界，增强了知识素养，跟老师们学到了先进的教学经验，在古宜镇第一小学这片沃土哺育下，我要尽快成长。”粟清琇兴奋地说。目前，第一批轮岗轮教的230名教师全部到位。
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