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改变感动感谢 市一职校汽车专业2007级希望工程班在班主任和社会的关爱下顺利毕业了

柳州晚报 2010-07-20 07:58 大字

□记者帅君7月16日,市一职校汽车专业2007级希望工程班的43名学生顺利毕业了。这些来自贫困家庭的学子们经过三年的勤奋努力学习,以优异的成绩给他们的班主任老师杨伶凤交出了一份满意的答卷。在当天的毕业座谈会上,每一名学生用不同的方式向杨伶凤表达了谢意,感谢她三年来无微不至的照顾,感谢这位可爱的好妈妈。

一份特殊任务

2007年,在原团市委书记宋震寰极力主张之下,这个希望工程与职业教育相结合的希望工程班落户在市一职校。来自全市六县四城区的43名贫困孩子经过层层筛选,手持红色的录取通知书,迈进了市一职校校园,他们怀揣着“知识能改变命运”的抱负,成为希望工程班的一员。

班主任杨伶凤回忆道,2007年9月开学,按照学校原来的分配任务,她并没有接任担当希望工程班班主任的职务。3天后,学校专业部主任通知杨伶凤,经过学校多方面的考虑,让她担任汽车专业07级希望工程班班主任。

“接到任务时,我突然感觉压力很大。”杨伶凤说,这些孩子都是从贫困家庭挑选出来的,比起带其他的班级来说,她必须付出更多的精力去关心和照顾这些孩子。

“第一次跟孩子们接触,就感觉这些孩子特别朴实 、懂事。对于这个陌生的环境,他们既害怕又喜欢。”杨伶凤说,那时学校正在开展学前军训,她就趁着军训的间隙,像朋友一样和孩子们交流。

整整用一个月的时间,杨伶凤就顺利地融入到了孩子当中。她说,在学校里,她扮演的角色不光是班主任,还有另一个角色,那就是母亲。

孩子不断成长

小覃是从三江侗族自治县来的孩子。因为在军训时与同班同学的一场争执,让杨伶凤特别留意这个脾气稍稍暴躁的孩子。小覃平时不爱说话,也不爱与学生交流。

杨伶凤试着几次与他进行交流和沟通,都以失败告终。

孩子为什么会那么自闭?是家庭原因还是他自卑心理作祟?杨伶凤通过家访了解到,原来小覃的父亲在他开学不久就去世了,母亲也在他两岁的时候出去打工了。小覃是由他的爷爷奶奶带大的,所以爷爷奶奶对他的期望也很大。

了解到小覃的家庭情况后,杨伶凤又试着和他进行沟通。小覃终于开口和杨伶凤说话了,小覃由原来的孤僻慢慢地变得开朗,特别是在杨伶凤面前,小覃渐渐向她敞开心扉,甚至无话不谈。

“有时候他还能主动地跑到我跟前说,有话想跟我说。”杨伶凤说,小覃的变化不只她一个人能感受到,小覃的姐姐也曾打电话给杨伶凤,感谢她对小覃的帮助,现在的小覃有什么事也主动和姐姐说了,精神面貌都不一样了。

二年级的时候,他还利用课余时间参加了“别克班”,学习成绩也得到了很大的提高。

看着小覃的不断成长,

杨伶凤欣喜之情自然不言而喻。

不抛弃不放弃

在这三年中,还有一件事情让杨伶凤记忆深刻。那一次的小插曲,差点让她和孩子们分开。

那件事发生在孩子入学第一学期过半。希望工程班43名孩子的学费出了点意外,于是,一些让孩子们交学费的传言在孩子中传开了。

孩子们听到这些传言后,开始闹情绪,学校组织的活动也不积极参加了。但孩子们闹情绪从来不当着杨伶凤的面,杨伶凤是从班干那里获悉的。

为了给同学们释疑,杨伶凤和几个班干多次找到校领导,询问传言的真实性。

校方给希望工程班的答复是:不抛弃,不放弃。

希望工程班学费的问 题,很快就迎刃而解。由于学费超出了原有的预算,所以希望工程班学费多出的部分,由学校的爱心基金支付。

校方的做法给孩子们吃了定心丸,能继续读书,孩子们开心极了。

在当天的毕业座谈会上,43名希望工程班的学生留给了市一职校一份特别的礼物—— — 爱心基金。杨伶凤告诉记者,这份基金是由这些孩子共同发起的,虽然留给学校的基金都是他们出来实习期间获得工资当中的一部分。可孩子告诉她,当初得知学校用爱心基金助他们完成学业时,他们就有了今天的想法:喝水不忘挖井人。

因为他们能顺利毕业,得到了来自团市委 、亚龙集团 、学校以及社会各界的资助,解决了所有的学费 、课本费 、住宿费,并且在生活上给予 很多的帮助。孩子们也希望通过这个爱心基金,把这份爱心传递下去,帮助更多需要帮助的孩子们。

“孩子们可爱 、真诚的举动,打动了在座的每一位老师。”杨伶凤说。

知识改变命运

如今,经过一年半的实习,希望工程班的每一名学生都找到了一份满意的工作。

杨伶凤说,有些企业甚至打电话给她,还想多要几名希望工程班的学生到他们企业实习。每每接到这样的电话,杨伶凤就感觉特别开心。

她说,这些孩子出生在贫困的家庭里,在他们心里有一种渴望—— —学习知识能改变贫困的命运。这三年来,孩子们没有辜负学校和社会对他们的培养,无论在学校里,还是在实习单位里,希望工程班的孩子是获得最多赞誉的。杨伶凤直言,这些孩子的闪光点是:吃苦耐劳,能体谅别人,而这些恰好是现代90后少有的。

三年来,杨伶凤既是一位班主任也是一个好妈妈,在学习上,源源不断给孩子们灌输科学知识 、做人道理;在生活中,以妈妈的角色,给孩子们无微不至的照顾。

对于这些,杨伶凤谦虚地说:“是这些孩子给了我这个机会,让我像母亲一样去照顾他们。我非常感谢他们对我的信任和支持。”

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