均等关爱不偏倚
融水苗族自治县特殊教育学校始创于1993年，原名融水县香粉乡聋哑学校，是香粉中学退休教师谢壮西用自己的微薄退休工资创办起来的，1998年迁入县城办学。现学校为九年制学校，目前在校就读学生156多人（其中上门送教18人）。
4月10日，李梦珍2011年从该校毕业考至柳州市特殊教育学校念高中，2017年从湖南中州大学毕业后回到融水特殊教育学校。因还未考取教师资格证，她以宿舍管理员的身份回报学校，当天，她正在为学生换洗床单。
目前，该学校有综合楼、办公楼及学生宿舍楼，设有多功能律动室、心理咨询室、感统康复训练室等多功能教室。特殊小孩在教育方面享受到均等的教学教育。
该校副校长莫卫宁介绍说，融水县特殊教育工作主要以特教学校办学为主，以随班就读为辅，以送教上门为补充的发展格局，坚持“生存生活指导、身体心理康复、文化技能教育”并重的原则。
多年来，融水特殊教育学校得到了政府及社会各界的大力扶持，为残疾儿童少年创造了良好的学习、生活环境。
学生的课程是如何开设的？莫卫宁说：“设教学班9个，小学开设语文、数学、思品、音乐、律动、社会与生活、劳技手工等课程，初中开设职业培训、计算机、地理、物理等课程。课程根据学生的特殊性进行设计，在教学设施设备上也进行了特别装修和采购。像现在开设的律动课，地板和灯光都是特殊设计的，可以随着音乐的节奏和动感变换地板振动感或者灯光明亮和颜色，让听不到声音的少年能看到感受到音乐世界的旋律。还设有美术教室、少队室、手工教室等；还开设烹饪、感统康复及手工等课程。”
特殊学校的学生和常规九年制学校学生一样，都享受“两免一补”政策，并且免收学费。在学校食堂，一位白云乡的陪读家长说：“学校的教学环境还是不错的，能有一所这样的学校让小孩像其他学生一样学习，她觉得很欣慰；食堂伙食也不错，午餐她有时会和小孩一起在学校解决。”
本报通讯员陆东艳报道摄影
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