五力齐发抓联动 劲风满帆正远航 柳北区用“奋进之笔”书写教育质量全面提升“新速度”纪实

柳州日报 2019-09-09 08:37 大字

教育系统参加柳北区经典诵读比赛获一等奖市第十五中学党支部书记唐芳玲在柳北区党支部标准化规范化建设工作现场推进会上发言。柳北区廖思如学科带头人工作室成员正在研讨。市滨江小学毕业班的孩子,在老师的带领下,奔向美好明天。市雀儿山路第二小学教育集团参加广西中小学创新实验室优秀案例展示。柳北区一梯队谭新夷老师在“柳北之春三课展评”活动中授课。

前言

教育,既牵国运,又系民生。

长期以来,面对起点低、底子薄的教育局面,柳北区精准定位教育事业的新起点和主攻方向,给予人、财、物等方面的全方位保障,仅对骨干教师的奖励每年就达200万元,每年教师节表彰,也出资近百万元。

在整体工作上,柳北区用“红烛先锋”和“党建+”引领教育发展方向,用“名师工作室”和“梯队工程”优化教师队伍结构、“三课展评”和“技能大赛”助推课堂教学改革、“德育创优”和“一校一品”践行德育为先理念、“集团办学”和“学区联盟”推动优质均衡发展等方式,相继啃下了教育“硬骨头”,送出了教育“大礼包”,答好了人民的“关切题”,形成了党建凝定力、梯队激活力、课堂绽魅力、特色添助力、联盟显合力“五力齐发”的柳北教育新局面,更用“奋进之笔”书写教育质量全面提升的“新速度”,持续焕发出了柳北教育事业的新气象,凸显了新作为。

春催桃李满天下,花沐雨露别样红。

今年3月,市委、市政府公布柳州市“贯彻新发展理念奖”先进集体名单,柳北区教育局作为全市教育系统中唯一上榜的教育行政部门,获得表彰。在这份独一无二的荣誉里,柳北教育事业的硕果满枝初现端倪。

1

党建凝定力

永葆教育精气神

教育是国之大计、党之大计。

如何全力写好教育事业的“奋进之笔”,回应热切的“民之所盼”?坚持鲜明党性的柳北教育人把红色党建凝聚全员定力,永葆教育事业的精气神这项工作摆到了首位,并以新思路扎实推进学校党组织建设,着力打造“红烛先锋”品牌,树立“党建+”理念,做深“一校一品”的党建文化,构建引领校园文化建设的党建工作体系,为教育教学工作高质量发展提供坚强的组织保障。

一方面,柳北区树立“党建+”理念,构建“红烛领航”1234工作体系。“红烛领航”1234工作体系(围绕“红烛先锋”这一主题构建“党建+”体系;强化两个引领:党建引领教育工作、党建引领群团建设;拓展三条路径“举旗帜、强队伍、育新人”,抓好党员队伍、干部队伍、教师队伍建设;实施四大工程:名师工程强师资、魅力课堂提师能、德育创优扬师风、旗帜工程铸师魂)可将党建工作品牌与办学文化特色深度融合,形成具有学校特色的党建文化。如市第十五中学“党建+至善文化”构建“至善党建”体系;市桂景湾路小学“党建+致远文化”构建“领航·致远”党建体系等。

另一方面,树立“大党建”思想,组建红烛党建联盟,打造“红烛先锋”。在实际工作中,柳北区围绕“共筑组织基础,共筑队伍建设,共解发展难题”的目标,对标对表深化党组织标准化建设,夯实组织基础,筑强战斗堡垒,创建了市潭中路第二小学、市第三十九中学等4所党建示范校,打造“一校一品牌”“一支部一特色”党建示范点。

如今,这些示范校的党建文化已成为柳北区“立得住、叫得响、能辐射”的党建工作品牌,市第十五中学的“至善党建”作为全市教育系统的唯一单位,在全市党支部标准化规范化建设工作推进会上进行经验交流发言。此外,柳北区教育局机关党委和辖区市第三十九中学党支部还在全市教育系统党建工作推进会上作经验交流。

2

梯队激活力 “塔尖”领着“塔基”跑

山高人为峰。

一位名师可组建一个团队,一个团队可升华一所学校的教学质量。近年来,柳北区以辐射和带动教师队伍专业发展为目的,以形成骨干教师梯队为目标,构建了以学校名师为“塔尖”,骨干教师为“塔腰”,其余教师为“塔基”的教研组团队,实行一托多、传帮带,有计划地培养骨干教师发展梯队。

当前,柳北区第一期的108位梯队教师经过三年培养,已有18名成为城区学科带头人,46名成为教学名师,35名成为城区教学能手。2019年下半年柳北区启动了第二届梯队教师培养工程,共遴选第一梯队46人,第二梯队70人。

在“塔尖”领着“塔基”跑的良性循环中,更加充满活力的柳北区名师工作室应运而生。名师工作室建设主要从四方面发力:共同探索建立名师工作室高效运行机制,解决如何保证名师工作室高效运转问题;建立名师与骨干教师合作互动机制,促使骨干教师向更高层次发展,并使名师工作室成为骨干教师成长的阶梯;探索“定性定量”评价机制,帮助名师工作室找出差距,实现扬长补短;助力名师努力形成旗帜鲜明的学术主张、学术建构,全面赋予工作室灵魂。

统计数字显示,柳北区102个名师工作室成员已达700多人,今年上半年独立开展教研活动近300次,初步构建了工作室主持人指导下自主学习的管理模式,并初步形成了教学实践、教学示范、教学研究、专业服务、专业培训相结合的骨干教师培训模式。

此外,柳北区教育局还制定了《柳北区中小学幼儿园学科带头人、教学名师、教学能手和教坛新秀认定办法》,每两年认定一次,共认定教学名师211名、教坛新秀64名,让整个教师队伍呈现出了蓬勃景象与动人活力。

3

课堂绽魅力 教研训一体打造

柳北春秋勤研磨,教育筑梦砥砺行。

为践行柳北区“十三五”教育发展规划,柳北区以抓教学常规管理入手,创新教研训一体化模式,立足教师个体成长、学科团队发展、课堂教学研究,继柳北区学科基地建设、骨干教师梯队成长工程、名师工作室项目之后,隔年交替开展了柳北之春(秋)中小学“三课”展评、中小学教师技能研训赛等活动,展现了柳北校园课堂的璀璨魅力。

2018年,柳北区在全市率先开展了“现场观摩+网络直播”方式的“聚焦学科素养,展现魅力课堂”三课展评活动。这场盛会,两个学段各持续了近一个月,得到自治区内外的30多名各学科领域专家助力,柳北区的70多位特级教师、骨干名师及一、二梯队教师参与了20个学科的40多场献课活动,网络实时点击量突破百万人次。

在柳北区中小学教师技能研训赛活动中,柳北区以区域内教师队伍建设的前瞻性要求和发展性趋向为目标,在小学以课后说课为载体,在初中依托说课、说题等形式,确保柳北区39所中小学全学科覆盖,为青年教师搭建了促进自我展示和自我锤炼的舞台,极大地激发和提升了青年教师专业发展的愿望,拓展和畅通了区域教师专业发展渠道。

据悉,在一系列的“精耕细作”研训中,凝聚了柳北教研团队的深度智慧,撬动了柳北教研的新发展,培养、历练了一支专业型的柳北教研队伍。近一年来,国家级、自治区级、柳州市级各类课堂教学竞赛,都彰显柳北教育人的风姿:赛课类获市级一等奖以上人数近80人次,其中全国和自治区级大赛获奖近50人次,在三尺讲台书写了各自的教坛风采。此外,柳州市教育改革创新奖评选活动开展至今,柳北区教育局3个项目、中小学12个项目荣获市级一等奖,是荣获一等奖个数最多的城区教育局。

4

特色添助力 德育创优稳实施

“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。当前,经济社会发展呼唤着一场新的深刻的教育革命。

这场革命,柳北区用德育创优的特色办学积极响应。

柳北德育创优以立德树人为根本任务,深入探索德育活动和德育课程统整的有效途径,实现德育创优与特色办学的融合,并按照“整体规划,分步实施,总结提炼,注重实效”的要求,深入推进德育创优与特色办学工作稳步实施。

丰富活动载体,促进德育创优。在“柳州市文明校园”创建活动中,柳北区已有28所柳州市文明校园,占辖区学校的82%;在“依法治校示范校”创建活动中,柳北区6所学校荣获柳州市依法治校示范校,其中市第十五中学和市雀儿山路小学还荣获自治区依法治校示范校。

体卫艺齐并驾,护航德育创优。2018年,柳北区入选“创新改革试验区”,是自治区唯一入选的“创新改革试验区”。同时,市北雀路第四小学、市雀儿山路小学成功入选“全国学校体育联盟(足球项目)成员单位”;市白沙小学、市第十五中学被评为“全国篮球特色学校”。在广西第八届“八桂画童”美术、书法大赛及柳州市第十五届校园文化艺术节活动中,柳北区共选出艺术表演类(集体及个人项目)252个,艺术作品319幅,中小学美育改革创新优秀案例、主题征文279篇推荐参加市级决赛并分获一、二、三等奖。

德育品牌创建,提升德育创优。柳北区德育工作基于“让每个孩子体验成功”的理念、各学校围绕自身特色办学的思想,实施德育品牌创建,提升德育工作实效,助推学校特色办学。

5

联盟显合力

集团办学更均衡

万里征程不懈怠,抢抓机遇促均衡。

教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,社会在不断进步的同时,人民群众对公平教育的热切期待也已从“有学上”转变为“上好学”。

把“办好每一所学校,教好每一名学生”作为核心理念,将做好学区联盟与集团化办学工作作为满足人民群众日益增长的接受更加公平、更为优质教育需求的重要方式。

2014年底,柳北区在市雀儿山路第二小学和市北雀路小学“以强带弱”联合办学模式成功构建的基础上,通过“名校+弱校”的发展模式,先后组建了市雀儿山路第二小学教育集团、市十五中学教育集团等7个中小学教育集团,并成为自治区学区制管理改革试点县区之一。据悉,这些教育集团覆盖了19所中小学,惠及2万多名中小学生,使优质教育资源及集团化办学成果实现了进一步扩大。此外,还组建了二机幼等3个学前教育集团。

如市雀儿山第二小学教育集团提倡“教师智慧地教,学生智慧地学”的教学理念,龙头校通过品牌输出、管理输出、师资输出、资源共享,实现一体化办学,通过教研联动、骨干教师的轮岗交流,促进了优质教育资源的最大化,促进了名校的辐射作用,集团内的市北雀路小学的教学质量得到显著提高,攀升到了柳北区各小学的前列。市三十九中学教育集团以各校区均衡且“个性化”的发展为目标,体现集团“亲密无间、和而不同”的集团文化,成效显著;集团中新改建的市凤凰中学生源多为进城务工人员子女,他们底子薄、基础差,经过市三十九中学教育集团的整体帮助,教育教学质量明显提升。

2018年5月,柳北区结合辖区学校地域特点,将义务教育学校分成东部学区联盟、西部学区联盟、北部学区联盟、沙塘学区联盟和石碑坪学区联盟5个大学区联盟,充分发挥学区长学校龙头作用,通过探索建立“中学集团+小学片区”的联盟发展模式,进一步强化了初中和小学的有效衔接,促进了联盟内学校的共同发展,提升了办学水平及社会影响力,并逐步实现了大学区内学校办学条件和办学质量的优质均衡。

结语

盛世兴学,学为盛世。

蓦回首,柳北教育人多年来紧扣时代发展脉搏,顺应教育内涵发展需求,潜心开拓更加优质、均衡的教育模式,力求让所有孩子得以在同一片蓝天下共享公平教育。

从今始,秉持“建设壮美广西、共圆复兴梦想”新使命的柳北教育人,将继续熔铸着智慧与激情,用“无须扬鞭自奋蹄,撸起袖子加油干”的新作为,书写教育工作“奋进之笔”浓墨重彩的新华章!

(江宏坤 李佳桦文/图)

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