大山里的特殊课堂 白沙中心小学给残疾儿童黄祖庭送教上门
8月29日，老师罗英教黄祖庭写他的名字。
▲8月29日，老师罗英陪着黄祖庭锻炼走路。
▲8月29日，老师罗英给黄祖庭上课。
▲8月29日，2019年春季学期结束，黄祖庭展示老师罗英送给他的心愿卡。
▲9月1日，老师黎宝坤（右）、罗英陪黄祖庭下棋。
▲9月1日，黄祖庭高兴地带着老师们走出村子。
▲9月1日，老师黎宝坤推着轮椅上的黄祖庭进入新安村教学点。
▲9月1日，老师罗英给黄祖庭戴上红领巾。
▲9月1日，在新安村教学点，坐在轮椅上的黄祖庭与老师孩子们一起参加升国旗仪式。
▲9月1日，借助轮椅行走的黄祖庭与老师们前往新安村教学点。
▲8月29日，老师罗英（左）、覃付祥上门给黄祖庭上春季学期最后一节课。
9月1日，老师罗英在黄祖庭家里贴上新学期的课程表。
记者 黎寒池
9月1日，鱼峰区白沙镇新安村，阴天。对于许多孩子而言，9月1日是今年暑期最后一个周末，也是秋季学期开学注册的日子。而对于无法进入校园上课的黄祖庭来说，他已经提前迎来了新学期的第一天。
今年15岁的黄祖庭是鱼峰区白沙镇新安村大田头屯建档立卡贫困户的一名孩子，其母亲在他很小的时候就去世了，父亲外出务工，他从小跟着奶奶长大。由于智力和肢体残疾，他从小无法上学。2017年秋季学期起，白沙中心小学开始对其开展送教上门行动。
9月1日上午9点，白沙中心小学校长覃付祥和3名老师，带着专门为黄祖庭“私人订制”的课程表和一些学习用具，走进位于大山深处的新安村大田头屯的黄祖庭家，提前开始新学期的学习。
上课前，老师们带着黄祖庭来到村里的教学点，与前往学校注册的小朋友们一起感受开学的氛围，并为他准备了一场特殊的开学升国旗仪式。听着小朋友们齐唱《国歌》，看着缓缓升起的国旗，第一次参加升旗仪式的黄祖庭眼眶也湿润了。
“记得第一次看到这个孩子时，他说话不清楚，走路也非常艰难，没有其他孩子陪他玩耍，有点自卑、自闭的倾向。”白沙中心小学校长覃付祥说，两年来，学校从心理疏导、语言训练、肢体康复、生活能力、学习行为能力、适应社会能力等方面入手，为黄祖庭专门制订了他的专属课程表。“现在他的性格开朗了许多，敢跟其他人交往了，还可以借助轮椅行走，能用计算器算数，还会通过微信与他人沟通。”
“这两年他变化非常大，爱说话，还认得不少字。”77岁的黄祖庭奶奶潘美英激动地说，非常感谢这些老师到家里教他的孙子，希望他们能继续送教上门，让黄祖庭能具备更多的自理能力。
据了解，近年来，鱼峰区一直用心开展辖区内残疾儿童入学保障工作，全面普及残疾儿童少年义务教育。目前。鱼峰区共有适龄残疾儿童129人，其中97人正常入学跟班就读，25人进入特殊学校就读，有7人通过送教上门保障他们接受义务教育的权利。
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