读唐诗悟哲理 □秋水萤光 （德保）
小时候读唐诗，老师几乎只要求背诵默写，没有解读它的深刻含义。而且，我历来认为唐诗美在意境，美在意象，美在语言；哲理诗好像是宋朝文人才刻意去写，在唐诗里，除了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是作者历经磨难感慨而发，其余如“欲穷千里目，更上一层楼”这样哲理性很强的诗句，大概是属于“妙手偶得之”的吧？
重新理解唐诗的哲理光芒，是在20年前即将大学毕业的时候。一位恩师在送毕业赠言之前，让我们回忆一下小学一年级到现在，还有多少个同学有幸读到大学毕业。不算不知道，一算吓一跳：我们小学一年级那个班33号人，除了班主任的女儿阿桃去市里读中师，能够读到大学的，居然只有我一人。其他同学的状况也与我差不多，他们的同学能读到大学的，最多也只能用“寥若晨星”来形容。原来，我们班是清一色的“少数民族”，是属于“老少边山穷”的孩子。于是，老师说：“两岸沿声啼不住，轻舟已过万重山”，你们的同学是“两岸猿声”，现在人还在老家，知识文化还是高中以前的水平，你们这些幸运的“轻舟”可不要迷失前进的方向，千万不要停下前行的步伐。
毕业后，我一直没有放弃的一项作业就是读书写作。不管是在煤油灯前，还是躺在床头灯下。我的同事朋友比我聪明，他们只需要工作，喝酒猜码，只需要看电影唱卡拉OK。我知道自己正置身于难得的盛世，但我不能只享受歌舞升平，必须为时代写点感触，让人们认识了解我们正在做什么，我们正在改变什么。我那些聪明的亲友知道我在做着“入不敷出”的“傻事”，便纷纷劝我辍笔。然而，当我想狠狠地扔掉手中的笔时，那位客死柳州的唐代文惠公柳宗元在我面前笑咪咪地吟咏着：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是啊，我正在山窝窝里“独钓寒江雪”，惬意着呢！
前些天，我从云山诗社社长李恒波先生手中接过辑录德保清代以来几百首诗歌的《云山放歌》，那是我们诗社社员这些年来苦苦耕耘的结果。我们不敢妄言“气势恢宏”，不敢断言“空前绝后”。但是，在一个边陲小县，由一群执着的小文人“共舆而驰，同舟而济”，我们终于走上一个新的高度。这使我不由得想起杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。“翠柳”是值得鸟儿眷恋的地方，但“青天”更是有“鸿鹄之志”的鸟儿向往的地方，我想，不少人，不少团体都会自觉地选择后者！
风骚唐代好，细品味甘甜。闲来无事，我愿多读唐诗。
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