转身，一所学校的蜕变 合肥市竹溪小学教育集团西校区 （合肥市第七十一中学小学部）品质提升侧记
校园全景。
迎接集团化办学调研。
少先队风采展示。
科普进校园。
才子佳人话中秋。
2019年是承前启后的一年，7月，合肥市第七十一中学改为合肥市竹溪小学教育集团西校区，更换的仅仅是校名和管理团队，传承的依旧是新站教育人生生不息、以生为本的育人精神，铸就的将是薪火相传、人人称赞的教育丰碑。如今，站在新的起点上，竹溪小学教育集团西校区以提高教育教学质量、培育学生良好行为习惯养成为工作重点，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，经过全体师生的不懈努力，师生面貌焕然一新，教育教学硕果累累，原七十一中正迎来属于它的高光时刻。
A
软硬件双提高办极具魅力的现代化学校
教育教学质量是一所学校发展的基石。立校以来，竹溪小学教育集团西校区深入打造“美丽课堂”，高效的教学管理体现在课堂内外。“学校每月都会进行一次业务抽查，推门听课成为常态，采取‘听课评课捆绑制’，使教师的业务成长务实有效。”竹溪小学教育集团西校区教务处负责人告诉我们，仅2019年，学校就组织开展各种培训共计268人次参加，138人次的教师参加校外培训及教研活动，开展了两场课题研究专题培训会，开展市级立项课题《小学中高年级习作生活化教学应用研究》的研究，组织教师参加各类教学比赛，其中孙龙老师在“一师一优课”中获部级优课，两位教师参加市级工作室组织的展示课，并获得好评。目前学校有省级优秀教师1名，市名师工作室主持人1名，市级学科带头人1名，市骨干教师3名，区骨干教师6名。
谈及今后的教师培养，竹溪小学教育集团西校区负责人表示，将注重教师自身修炼，提高教师整体水平。“发挥骨干教师示范引领作用，带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制，为骨干力量的脱颖而出搭建平台、创建舞台，充分发挥他们在教学中的影响力，以点带面，推动我校师资队伍的提高。以课题为抓手，深化研究，优化科研过程。充分发挥教科研的引领作用，加强课题的管理，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。”
除了从“软件”上提高办学质量，竹溪小学教育集团西校区也在积极寻求从“硬件”上完善办学环境，给学生创造更好的学习氛围。当前，竹溪小学教育集团西校区正在原校址基础上扩大新建。目前项目建设持续推进中，预计下半年交付使用。改扩建后的学校办学规模扩大，校园环境发生变化，硬件条件得到改善，将实现配备48个教学班的规模，拥有3栋教学楼、1栋综合楼、1栋行政楼、1个风雨操场及地下停车场。综合楼里将设置室内篮球馆、食堂、多功能厅等场馆。
短短两个学期，竹溪小学教育集团西校区“蜕变”迅速，在多方面均取得了较好的成绩。学校先后获评全国零犯罪学校、合肥“百姓身边的好学校”、合肥市“卫生先进单位”、首批合肥市中华优秀文化艺术传承学校、“小兰花京剧社”合肥市优秀学生社团、新站高新区首届文明校园、新站高新区师德师风建设先进单位、新站高新区先进教研组(小学数学教研组)、新站高新区平安校园、新站高新区优秀学校少年宫等荣誉。
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坚持德育为先 为学生打造多彩阵地
一所学校办得怎么样，主要得看学生在学校里接受了怎样的教育。为了全面发展学生个性和特长，促进学生身心健康和谐发展，竹溪小学教育集团西校区经过精心筹备，开展了篮球、戏曲、书法、电子琴等27个“少年宫社团课程”。
“小学阶段，我们更注重孩子多方面综合能力的培养，让孩子找到自己的兴趣爱好，并投入学习，不仅能让他习得一技之长，也能激发孩子更多的潜能和可能。”竹溪小学教育集团西校区德育负责人认为，“兴趣爱好是学生最好的老师，社团活动是学生施展风采的最佳舞台，小学阶段就该坚持德育为先，让孩子乐学好学。”
文化引领艺术，艺术引领行为。在丰富的少年宫社团课程基础上，竹溪小学教育集团西校区积极为孩子们创设展示风采的舞台。兴办学校的第一个学期，该校就开展了校园文化艺术节、小创客活动、篮球联赛、话中秋活动、“颂恩师”教师节活动、“美丽班级”创建、垃圾分类知识竞赛、雏鹰假日小队活动、广播操暨队列队形比赛、一年级游园会、学生趣味运动会等活动，让校园文化精彩纷呈，学生在市、区级各类比赛中崭露头角。经不完全统计，2019年7月，在合肥市中小学“阳光体育运动”激光枪比赛中，竹溪小学教育集团西校区获小学组男子手枪第五名，小学组女子步枪团体第五名，小学组女子手枪团体第七名；2019年8月，在合肥市中小学“阳光体育运动”篮球比赛中，获小学女子组第四名；2019年10月，选派中队参加合肥市少先队礼仪风采展示，荣获合肥市二等奖。
竹溪小学教育集团西校区的发展是在不断调整、不停提质的。今年竹溪小学教育集团西校区还将大力营造浓郁的阅读氛围，打造阅读特色。据了解，当前，竹溪小学教育集团西校区打算先开放学校图书室，为学生提供阅读条件。成立班级图书角，鼓励学生课间读书，养成良好的阅读习惯，将开展丰富多彩的读书活动。
培养学生的阅读习惯，不仅仅从学生抓起，为了更好地营造有效的读书氛围，竹溪小学教育集团西校区还将督促师生撰写读书心得、老师做读书笔记、学生完成《阅读成长记录册》，在每年的学校期末以多种形式展示读书成果。
读书对人的影响是潜移默化的，老师对学生的教育是影响深远的。竹溪小学教育集团西校区的德育不仅仅面向学生，同样也作用于教师学习。首先，学校负责人亲自抓师德建设工作，全校每位老师都签订了“师德承诺书”，成立班级、校级家委会，发挥家委会的功能，开展家庭教育讲座，促进家校形成育人合力。
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加入集团化办学蜕变新生赢赞誉
集团化办学对学校的发展提出了更高要求，发展的身后是众多百姓殷切的期待。
合肥市第七十一中学前身为皖江机械厂职工子弟学校，这所学校60年代创办于舒城晓天，1993年搬迁至合肥，2003年划归新站高新区管辖，是一所九年一贯制学校。随着时代的变迁，百姓对教育教学质量有更高追求，原来的办学模式已经难以适应当下的教育需求，随着改扩建项目的推进，加入集团化办学力量后，七十一中迎来了一次新的发展机遇。
集团化办学让西校区的发展有范本可学习，但同时也给了办学团队很大的压力。合肥市竹溪小学教育集团西校区相关负责人坦言：“加入集团化办学，我们唯有做优做好，只有提升校品超越过去，才能对得起家长们的期待。”
迎难而上，竹溪小学教育集团西校区以提高教育教学质量、培育学生良好行为习惯养成为工作重点，从细节处入手，由点带面、由己及人式开始了踏踏实实的育人工作，并开启了自己的“蜕变”之路。
2019年11月20日，合肥市城乡义务教育一体化专家组到竹溪小学教育集团西校区进行“集团化办学发展情况”调研。调研组一行实地参观了集团化办学后学校变化的展板和走廊文化，考察了集团化办学以后办公设施和功能室的变化，充分肯定了竹溪小学教育集团西校区集团化办学各方面取得的成绩。“合肥竹小教育集团化办学时间不长，竹溪小学教育集团西校区各项工作有条不紊地进行，目前所取得的成绩将为我市集团化办学工作提供参考。”
如今，竹溪小学教育集团西校区品质提升更为明显，办学特色更为鲜明，各类荣誉纷至沓来，原先那个老校形象早已成为过往。
竹溪小学教育集团西校区周边居民刘先生说，“老师很负责，教学质量也高，孩子在学校里不仅学习了课本知识，还进行了篮球锻炼，行为举止也比之前更有礼貌，对于这所学校我是很满意的。”
登高望远，才能展翅高飞；脚踏实地，才能步伐坚定。在集团化办学的引领下，竹溪小学教育集团西校区不忘初心办真教育，牢记使命做实事情，为把学校建设成为一所高品质、极具魅力的现代化学校奠定了坚实基础。
李荣君 金玲 刘远婷
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