省长李国英在六安市金寨县走访慰问乡村教师时强调全面落实教育优先发展战略促进教育更加公平优质发展?
本报讯(记者 程传军)9月10日，省长李国英来六安市金寨县走访慰问乡村教师，向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意，并调研智慧学校建设工作。他强调，要深入贯彻全国教育大会精神，落实中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，进一步加强新时代教师队伍建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚，打造一支让党和人民满意的高素质教师队伍，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
李国英来到金寨县天堂寨镇，先后走访位于大别山深处的该镇中心学校杨山、明畈教学点和主校区，看望慰问常年工作在基层一线的山区乡村教师。每到一处，李国英认真听取乡村教师及基层教育工作者的意见建议，详细了解他们的生活教学情况。李国英说，各位老师扎根偏远山村，潜心教书育人，默默无闻奉献着智慧和青春。正是他们的辛勤付出，给山区孩子成长成才带来希望。希望大家自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。各级政府要进一步改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
调研中，李国英考察了在线课堂教学，重点了解资源储备、教学效果和师生互动交流等情况，并主持召开座谈会，对下一步推进智慧学校建设工作进行研究和部署。他强调，智慧教育是促进优质教育资源均等化、办好人民满意教育的重要途径。要坚持统一规划、统一设计、统一标准、统一平台、统一数据库，确保智慧学校建设科学有序推进。
李国英强调，要完善建设方案，坚持总体布局、分步实施，试点先行、规范完善，以偏远地区农村学校为重点，逐步实现全面覆盖。要不断丰富建设内容，完善教育教学功能，促进学生德智体美劳全面发展。要加大教师培训力度，加强师生在线互动交流，强化教学效果即时分析评价，推动线上线下学习联动融合，不断提升教学质量。要夯实基础支撑，畅通宽带网络，强化系统运维，确保稳定、安全、高效运行。要创新体制机制，坚持政府主导、学校主体、社会参与，健全共建共享机制，促进教育更加开放、公平和可持续发展。
省政府秘书长白金明，省直有关部门主要负责人，市委副书记、金寨县委书记潘东旭，市委常委、常务副市长陈家本等参加走访慰问活动。
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