让山里娃享受和城里孩子一样的教育——— 蒙山旅游区大力发展义务教育纪实
塑胶跑道、草坪球场，操场上尽是学生们快乐运动的身影；教学楼、实验楼、学生公寓楼、图书馆、少年宫……一座座崭新的建筑在朝阳的映照下格外耀眼。为了让山里孩子享受到和城里孩子一样的教育，蒙山管委会兑现向广大群众作出办一流教育的承诺，投资8000万元建设的标准化规范化学校蒙山实验学校如今已启用。然而你能想象就在几年前，蒙山旅游区的孩子们还在一片危房之中学习读书，追求自己的梦想吗？
□本报记者 周成刚通讯员 周晓昕 张金诺
加大投入 改善办学硬件
蒙山旅游区辖区人口7万余人。全区共有1处初中、13处完全小学、7个教学点。这些学校校舍陈旧、面积不足，教学设施也十分落后。音体美、实验、信息技术等教育技术装备与省、市标准要求差距很大，有的干脆没有，导致实验、信息、音乐、美术等素质教育课程无法正常开展。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”蒙山旅游区管委会在仔细调研考察全区教育情况后，下定决心，彻底改变落后的校园面貌，先是制定了《临沂市蒙山旅游区2013-2020年义务教育学校布局规划》，将学校调整为九年一贯制学校一所、完全小学8所、教学点5所。投资2.3亿元，完成了12所学校校舍改造建设任务，让全区所有学校均达到中小学办学条件标准。
一系列的措施让蒙山旅游区彻底告别了“破房子、土屋子、烂桌子”的落后教育时代，走上了义务教育均衡发展的道路。
充实师资力量 提升办学软实力
为了补齐蒙山旅游区教育师资力量不足、教师年龄结构不合理这一短板，蒙山旅游区积极招聘新教师，自2012年至今共招聘新教师52名，同时，旅游区努力提高教师待遇，制订了教师工资统一标准，工资由区财政统一发放。
随着师资力量的充实和教师水平的整体提升，旅游区根据国家和省市教育部门对课程开设的相关要求，对学校课程开设进行了调整，积极挖掘师资潜力，努力开足开全各类课程。同时，充分利用课余时间，为学生开设了太极拳、舞蹈、绘画等特色课。
旅游区还积极引进先进的教学理念、教学方法，加快推进教育信息化建设，全面提高教学质量，注入优质教育元素，逐渐缩小与其他县区教育的距离。
完善学前教育提升教学水平从娃娃抓起
学前教育在蒙山旅游区是各类教育中的最薄弱的环节，教育资源严重不足，乡镇和村之间发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方“入园难、入园贵”问题特别突出。学前教育成了旅游区最亟待解决的问题。
为了完善学前教育，促进教育健康发展，蒙山旅游区投资380万元建设蒙山实验幼儿园，设计规模12个教学班，并依托云蒙实验小学，建设了云蒙幼儿园，规模6个班，暑假学生回流后，将继续扩大规模。
一系列措施的实施推动了办学水平和教育质量的提高。在全区举办的青年教师讲课比赛中，云蒙实验小学多名教师成绩名列前茅。而在近几年来的中考中，蒙山实验学校的成绩连续2年居平邑县前列，升学率达80%。“我们的学生考到县里面最好中学的人数占50%。”谈起学生成绩的变化，蒙山实验学校校长李波难以掩饰自豪之情。
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