让每一个生命静美生长

临沂日报 2020-09-18 11:42 大字

□王丽琴

播下一粒种子，静待一片花开。“让每一个生命静美生长”，临沂北园路涑河小学聚焦小学生发展，坚持“发展学生、成就教师、提升学校”的办学方向，引领广大师生“德行合一，做最好的自己”，努力实现“滋养每个学子走向未来”的办学愿景。

创新德育工作建设

德育工作的方法和成绩。开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育、道德教育、社会责任教育、法治教育，深入开展理想信念教育、中华优秀传统文化和革命文化教育、劳动教育。

加强心理健康教育。针对时代特点和学生实际，积极开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法。

结合教育特色研究项目，学校以区教研室“新课堂行动”为指南，经过分析研究、琢磨提炼，从校名中深入挖掘“和”的现代意义，并把它渗透到课堂文化中，建构了学校“和润课堂”课程体系、教学模式和评价机制，用知识演绎教育的百年风华。

“十年树木，百年树人。”教育要遵循学生发展规律，顺其自然，使之自由健康地成长。学校将“和润课堂”做为学生成长的沃土，把学生的学力比喻为一棵大树，将学习知识的过程寓意为植物自然生长发育的五个阶段：催种萌芽——培根固本——枝繁叶茂——百花齐放——果实满园。围绕兰山区新课堂“自学——互学——展学——固学”教学策略，学校聚焦“导学——自学——互学——展学——拓学”五个环节，构建“教师教学和宜有法、学生学习和畅有序、教学效果盈润至美”的和润课堂文化，积极培养学生的核心素养。

推进“和润课堂”建设

“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学校积极落实“青蓝工程”的实施，大力培植特点教师。重视新聘任临时代课教师的教学常规培训，继续开展“一师一优课、一课一名师”、推门听课、优质课评选活动。

继续深入开展读书节活动。培育“书香少年”“书香教师”“书香教研组”“书香班级”“书香家庭”，建设“书香校园”。

聚焦核心素养，积极实施“大阅读、大体育、大美育、大创客、新劳动”五项工程。面向全体学生组织开展丰富多彩的活动，因地制宜建立学生艺术社团、艺术实践坊。实施“创客教育”工程，举办艺术展演活动。

打造品质教育

学校品质教育涉及学校管理、教学、课程等多方面，是一个不断追求卓越的过程，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标。

多元课程，百花齐放。学校依托优质教学资源，开展以自然、生命为主题的“生命教育”课程、以习惯培养为主题的“居家学习有方法”课程、以跨学科融合为主题的“春之序曲”课程、以动手实践为落脚点的“综合实践”课程，丰富了学生的居家学习生活。组织开展“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”主题活动、“共护一片美丽”环保教育活动、“缅怀先烈传承红色基因”、“红领巾讲红色故事争做新时代好队员”主题活动，以劳动节、母亲节为契机，培养学生自立自强自律的品质，激发学生热爱劳动、学会感恩、乐于奉献的精神。

学校以“传承教化之风、镕铸品质教育”为核心，以落实“三个聚焦”为重点，加快迈向全面实现教育现代化的新步伐。

学校依托兴趣社团，整合课程内容，科学规划，统筹安排，探索特色校本课程，构建“一主两翼”的校本课程体系。为满足学生发展个性特长的梦想需求，学校开发探究课程，开设了合唱、葫芦丝、舞蹈、篮球、足球、飞盘、跆拳道、乒乓球、粘贴画、国画、书法、优芽等14个艺体信社团。特色课程的设置，拓宽了学生的学习渠道和社会视角，让每个生命随着成长丰富起来。

学校把读书节、艺术节、体育节、科技节作为课程来开发，春有读书节课程，助孩子们在经典浸润中成长；夏有艺术节课程，助孩子们在艺术熏陶中绽放，在艺术舞台上拥抱梦想；秋有体育节课程，助孩子们在阳光运动中茁壮成长，在绿茵场上追寻梦想；冬有科技节课程，助孩子们在创新实践中增长智慧，在科学技术的天空里逐梦飞翔。

校长简介

王丽琴，临沂北园路涑河小学校长、党支部书记，小学高级教师，山东省普通话水平测试员、山东省女教工建功立业标兵、临沂市师德标兵、临沂市未成年人思想道德建设工作先进个人等。

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