用“大爱”点燃学生人生
本报记者 张国蕊通讯员 任庆凤
专业教学：
“给学生一杯水，自己就必须有一桶水”
2005年是刘涛工作的第一年，这一年学院新开设了数控专业。新建的专业，一切都是空白，刘涛从专业的调研、车间的建设、设备的考察到安装调试，忙前忙后，为学院专业建设立下了汗马功劳。据了解，当时新生开学的第一天，该专业仅招收到1名学生，作为班主任的他，面对这种困难最终选择了砥砺前行，到2008年该专业已经被评为临沂市名牌专业，也成为广大家长和学生们非常认可的专业。
“给学生一杯水，教师必须有一桶水。”这是刘涛在工作中，时常激励自己不断学习、提高自身专业水平的一句话。工作十多年来，他不断充电学习，先后考取了车工技师、数控车工高级技师、职业技能鉴定考评员、督导员等资格证书；还公开发表10余篇专业论文；参与编写教材5套，其中做为主编的有2套；完成了中国交通教育研究会和全国交通职教委教科研课题2项，其中1项担任负责人。
学生管理：
以“爱“为名 温暖感动学生
刘涛，不仅是机电系专业教师，也是班主任。除了承担常规教学任务外，还要拿出大部分精力来负责学生管理工作。在刘涛看来班级就像一个大家庭，在班级管理中，他崇尚“用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生”。在他的班级里每一位学生都能感受到集体的温暖。2015年，刘涛所带班级里有一名同学因意外腿部骨折，匆匆赶来的家长，没有充足的钱给孩子做手术，刘涛便拿出准备还房贷的钱，垫付了1万余元的手术费，这只是刘涛关爱学生的一个小小缩影。对于学生的关爱，他不仅落实在言语上，更落实在行动上，不知道多少次，在学生生病或意外受伤住院时，他总能在第一时间赶到医院或护送学生去医院，陪在学生身边到深夜，让学生体会到了亲人般的温暖。除此之外，他对家庭生活比较困难的同学更是关心有加，除了平时加强对学生的励志教育外，还帮助他们寻找勤工俭学的机会，让他们渡过难关。
九层之台，起于累土。总之，刘涛在工作中取得的各项成绩，都在于他能用心工作，不断探索，勇于创新，从实处细处抓起。
刘涛，山东交通技师学院机电专业教师。一线工作12年，他作为机电系的中坚力量，全程参与过学院申报国家级、省级和市级名校、名牌专业和基地创建工作。其所带学生多次荣获国家、省、市级技能大赛一等奖，还有6名同学被评为临沂市技术能手，2016年其学生王建强，荣获中国技能大赛全国决赛季军。突出的教育教学成绩，使刘涛赢得了师生和家长的广泛好评，他多次被评为“山东省技工教育优秀教师”“山东省技能大赛优秀指导教师”“教学能手”“教科研先进个人”。
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