磨山镇小学: 做实关爱留守儿童工作
本报讯 磨山镇小学用细心关爱留守儿童,用真情浇灌寂寞的花蕾,较好地解决了留守儿童在学习、生活和心理方面的问题。
该校对学校留守儿童进行逐个登记,掌握留守学生的基本情况、代管人的基本情况、父母外出务工的去向和联系方法;在教师中招募关爱留守儿童志愿者组建志愿者队伍;向留守学生、家长、临时监护人公布志愿者的电话号码,建立联系制度。定期进行电话或微信沟通,介绍学生的学习和生活情况,加强学生、家长、临时监护人、教师之间的联系和交流。志愿者成为留守儿童的“爱心妈妈”“爱心爸爸”,经常深入到留守儿童家中,开展慰问、关爱行动,为留守儿童送衣物、文具和图书,克服留守儿童因缺失亲情而导致的心理障碍,给200多个家庭带来和谐、稳定和发展。目前,该镇小学已构筑了家庭、学校、社会三位一体的关爱格局,使留守儿童心有人爱、难有人帮,促进了留守儿童的健康成长。
(付信文)
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