让学生在家门口享受优质教育 莘县举行小学规范办学提升质量推进会

□聊城日报全媒体记者 王向阳 通讯员 孔卫平

桑庄小学操场上，太极拳学生打得收放自如、急缓相间、行云流水；主卜营小学军体拳学生练得响声震天，学生的精、气、神十足；中心小学、实验小学的乒乓球社团、国画社团、古筝社团、书法社团……

这是12月16日在莘县张寨镇举办的全县小学规范办学质量提升推进会的情景，莘县24个镇（街）的小学校长齐聚张寨镇，观摩小学规范办学先进经验。参观者先后观摩了张寨镇苏村小学、桑庄小学、张庄小学和实验小学，先进学校代表交流了规范化办学经验，分享了教育高质量发展的管理之道。

“现场会不是观景会，不能走马观花，要学习精髓、有启发、有提升。”县教体局党组书记、局长田丹对举办现场会多次提出要求，要开出质、开出成效，“把现场会学到的经验运用到教学当中，多深入师生和社会，倾听民意，努力提升教育质量，让群众对教育更满意。”

苏村小学附属幼儿园充满民族文化气息的环境创设和小学部的红色文化建设给与会人员留下了深刻的印象。桑庄小学的太极拳表演，学生收放自如的身姿，让参观者频频驻足。张庄小学的五步拳，学生动作协调、精神抖擞，一招一式尽显学生的自信与活力，他们的勇敢和自信，赢得观摩者的阵阵掌声。实验小学的学生根据爱好选择了文学社、手工坊、国画社、乒乓球社团等13个社团，极大地拓宽了学生视野，增强了学习兴趣。

在张寨镇不仅学生学得好，教师还乐意教。孩子流失到外地就学，也曾是令张寨镇联校头痛的事。为此，张寨镇联校多次深入学生家庭、社会各界“遍访”——问计于民、问需于民，对学生流失问题进行分类建档。

“家长务工忙，没时间接送孩子。”张寨联校认识到，没时间照顾孩子是学生流失的主要原因。“必须从根源上抓起，让每个孩子在家门口享受优质而有质量的教育。”校长孔令磊暗下决心，一定要让孩子在学校能吃上可口的饭菜，解决家长的后顾之忧，给孩子一个安全、优质的教育环境。他多次到有关部门跑手续、办证件、学管理，为每个学校建餐厅。为让家长放心，他严格按照餐厅规程管理，每周公布餐厅食谱，邀请学生家长陪餐，让家长对食物进行评判、监督，全方位了解孩子在校生活。据学生家长反映，孩子在学校比在家里吃得还好，不用中午接送孩子，省出更多的时间创业。

既要让教师生活得好，又要让教师热爱学校，热爱教学。孔令磊想办法留住每一位教师。他与联校一班人积极协调教师住房，利用现有的办公室改造成教师宿舍，安装电脑、空调、办公桌、饮水机等生活用品，提升教师的生活质量，解决教师的生活困难，让教师一心从教。

抓好幼儿园才能保生源，这也是张寨镇联校历届领导班子认定并抓好的一项工作。在张寨镇每个小学都有附属幼儿园，从几年前的几张破课桌、几间闲教室，到布置合理、设施完善的现代化的幼儿园。提起这些变化，张寨镇联校校长孔令磊心情沉重，“以前师资水平低，不懂学前幼儿教育。我们与聊成大学东昌学院联建实践基地，与济南先进幼儿园结为姊妹园，派教师参加各种培训，多次到外地观摩学习。”如今，该镇所有学前教师都能熟练掌握幼儿教学技能，按照幼儿园身心发展规律开展以游戏为主的娱乐教学。丰富的玩具、多彩的图书、优美的环境，让孩子在玩中学到知识、在学中玩得开心。“在张寨，我们一年级生源稳定，学生多年不流失。”孔令磊对生源很有信心。

短评

“立”出新境界

□田丹

“破”与“立”是一对辩证关系，也是我们认识世界、改造世界的辩证法。张寨镇联校“破”的是不适应学校发展的一些制度，“立”的是有利于提高教育教学质量的机制。

干任何工作都需要这样一种“立”的气魄和“破”的担当，教育也一样。教育是慢功、细活，没有沉潜之心是做不好的。教育就应该这样，在沉潜中寻找突破、稳中求进，“破”中寻“立”，立”出质量、“立”出效应、“立”出境界。不“破”是不会“立”长久的，只有不断地“破”，才能一次次地“立”，才能高高地“挺”，莘县教育才能实现高质量发展。

只要，我们坚持事实求是，不断地“破”，尊重规律不停地“立”，教育改革和创新的步伐就会不断前进，教育工作就会有新变化、新提升，就会刷新一个又一个“看似完不成”的任务，不断刷新教育高质量发展的“高速度”。

（作者系莘县教体局党组书记 局长）

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