围绕“三个聚焦”提升教育实效 聊城五中特色教育理念探寻

课堂精彩、学生出彩、活动多彩，是近年来，聊城五中带给人的最直观的感受。

作为一所九年一贯制学校，在做好教育教学工作的同时，如何为学生成长奠基，聚焦学生的长远发展，是五中人一直在思考的问题。“我们希望能够用9年的时光，助力学生成才，用尽心的教育，奠基孩子们的精彩人生。”聊城五中校长徐俊峰说。

聚焦德育：立德树人 德育为先

“……日月映星辰，天涯若比邻，一个道理传古今，要做爱德人。”

改编过后的《三德歌》，歌词朗朗上口，曲调更适合学生哼唱。每天下午的大课间，孩子们在《三德歌》的齐唱中读懂孝德、诚德、爱德，也于字里行间理解中国精神、中国价值。

“立德树人，要用孩子们喜闻乐见的方式打动学生，将社会主义核心价值观融入学生的血液中、头脑中，才能实现潜移默化的铸魂。”徐俊峰说。

“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”每节课前的一首诗环节，孩子们既积累了好词好句，又于背诗中沸腾热血，飞扬神采；课前宣誓环节，既张扬了班级个性，又增强了集体凝聚力，塑造了浓厚的学习氛围；餐前感恩词，让每个孩子都懂得一粥一饭来之不易，必须厉行勤俭节约；此外，据学校小学部大队委辅导员刘本磊介绍，针对部分行为习惯不好的同学，学校会将其编入志愿服务队，在与少先队员一起服务的过程中，对班规、校规有更加深刻的理解……

“让孩子自己明白何为‘德’，才能让立德树人工作持续开展下去。”教师王焕芝说。

聚焦成长：全面发展 特色育人

在“五育并举”的全力推行下，如何让学生告别“死读书”“读死书”，从而促进德智体美劳全面发展，徐俊峰有自己的解答：“学校将五育工作有机结合，融入各项活动和学生学习生活的全过程，让每一个生命幸福延伸。”

为了实现学生高效学习，五中全面推行分层作业机制，因材施教，推动学生整体学习水平的提升。此外，学校坚持特色育人，推出各类特色作业及实践活动，让每个孩子于快乐中学习，拥有展现自我的平台。为进一步提升五育实效，学校设立了益智、音乐、舞蹈、绘画、体育等各类校本课程，让孩子自主选择喜爱的科目，实现多样发展、多元成长。

“如果把少年儿童比作一张白纸，那教育便是染料，教师则是执笔作画之人。我们希望让孩子用9年的时间爱上学习，让老师用9年的时间爱上课堂。”徐俊峰的一番话，道出了无数五中人的初心。

聚焦教研：精研教学 携手进步

在五中，与学生一起成长的，还有一位位默默耕耘的老师。

“当老师是我学生时代的梦想，当我真正站上讲台后，才对教师这一职业有了更深入的思考。”教师潘雪雪说。潘雪雪于2018年毕业，作为一名年轻教师，在青蓝工程的帮助下，她慢慢摸出了教学的“门道”，“教师不应该是‘要学生听’，也应听听学生的心声。”学会了站在学生角度进行思考，是潘雪雪两年来最大的收获。

每一位五中人，都在成长的路上。

为了提升教师整体专业素质，学校专注教师成长，在领导班子深入课堂听课，每学期举办全体教师参与的公开课展示活动，并通过个性化备课与集体磨课相结合的方式，努力打造精品课程，提升专业能力。“备课细化到各个环节，教师既要以课标为遵循，又要对内容进行创新，真正实现课堂的高效化。”小学部教务主任周法运说。

如今，一支由省市级教学能手和名师组成的高素质教师队伍已茁壮成长起来。五中人在理论上不断与时俱进，在方法上不断开拓创新，为学校教育教学质量的提升打下了坚实的基础。

□聊城日报全媒体记者刘小希通讯员乔红霞

11月25日，同学们正在跳学校自创的《青春魅力》运动操。 □刘小希

新闻推荐

全国31个省市区参加，450余名选手同台竞技，聊城一中学子 中国数学奥林匹克竞赛摘银

□聊城日报全媒体记者刘小希11月28日，第36届中国数学奥林匹克竞赛(CMO)在湖南长沙落幕。31个省、市、自治区的450余位优秀...

聊城新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是聊城这个家。