“摆渡船”上展风采 光明小学参加全国读书论坛活动侧记
□聊城日报全媒体记者吕臻通讯员马玮
11月2日，全国第三届“摆渡船”阅读论坛在四川成都举行，特别邀请著名儿童文学作家、文学演说家梅子涵教授为主讲人，面向全国邀请三位名校长作交流分享。东昌府区光明小学校长孙殿镔被聘请为特邀专家，并在校长分享环节中压轴出场。
这是孙殿镔与梅子涵教授的第二次会面。作为一名小学校长，他为什么能时隔半年再次被邀请，进行这跨越千里的分享交流？让我们走进东昌府区光明小学，探寻其中究竟。
校长讲故事德育润心灵
为了让学生们喜欢上阅读、爱上文学，孙殿镔“煞费苦心”。最终决定用故事开启孩子们的文学大门。
如今，“校长讲故事”已经成为该校特色教育品牌。走在校园里，到处能“听”到校长讲的故事：校园宣传展示栏里、教学楼前的大屏幕上、主题班会上、升旗仪式上……《孩子，你不要只看着我笑》《他有一根金箍棒》……孙殿镔通过一个个生动活泼的故事，宣传中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观，对孩子们进行润物无声的品德熏陶和影响。
认识孙殿镔的人都知道，他爱写作，除了每月给全校孩子写故事，他还会把所见所闻记录下来。聊城市文联、市作协重点扶持的原创文学公众号“山石榴”，发表了数十篇他的系列散文——《微火》。这些作品也成为他在第二课堂上与学生交流分享的内容。
之所以能分享这么多吸引孩子的故事、创作这么多贴近生活的作品，都是因为孙殿镔酷爱读书。工作再忙，每天都要挤出时间读书，这已经成为了他的生活习惯。他将这种情怀倾注到教育事业之中，迁移到每一个孩子身上，无条件支持学生读书。
图书走出阅览室
书香满校园
在孙殿镔的认知中，自己就是阅读的最大受益者，他最大的希望是带动周围的人爱上阅读。近年来，光明小学的读书社团、读书节、阅读校本课程等组织活动，开展得如火如荼。
为了鼓励学生多读书、读好书，在孙殿镔主导下，学校图书室里面的图书“活”起来了，来到阅览室、走廊里、课堂里、班级图书角里，更来到孩子们的手中和心里。学期伊始，每个班级可以从学校图书室借100本图书，学生随取随读、随借随还。除此之外，还会进行班级图书漂流。
围绕打造书香校园，该校坚持开展“每月N个一”活动，即每月一诵、每月一歌、每月一赏、每月一赛等。平时自由诵读，每月最后一周升旗仪式上展示，这样的活动灵活、务实、高效，不仅不会占用过多课余时间，而且能把碎片时间利用起来，让学生时时处处都接受文学艺术的熏陶。
“在孙校长的带动下，学校的读书氛围非常浓厚，有的孩子还会去办公室找他借书。”一位老师说。
四重五环教学法探索阅读新课堂
自2017年底，孙殿镔不断探索总结，逐步推进语文教学改革，推广“四重五环”课堂教学法，在原来基础上更注重学习效率和学习情趣，培养学生自主学习、全面发展的能力。
在“四重五环”教学法的指导下，该校的语文课堂教学焕发出勃勃生机，学生不再把上课当作一种负担，他们喜欢课堂、喜欢学习、喜欢表达，在自主发展中享受着学习的快乐。该教学法在全校推广以来，教师的教学能力、专业素养又上了一个新台阶。
“四重五环”教学法还开启了阅读推荐课堂新模式。本学期开学不久，陈丽雪老师应用该教学法，为本班学生推荐《小狗钱钱》一书。课堂上，在陈老师的引导下，孩子们写下各自的心愿，流露出的真情实感感动了每位老师。
扎根本土文化借鉴先进教学理念
光明小学浓厚的阅读氛围，与孙殿镔的带动有关，更与东昌府区教育事业的整体发展密不可分。该区多所学校扎根于聊城的悠久历史和灿烂文化，致力于探索让文学阅读真正走进语文课堂，让学生们真正喜爱阅读、懂得欣赏文学。
经过近几年的教育改革，尤其是名师名校长培训工程，东昌府区实现了从单向输入到输入输出双向交流的转变，并在更大平台上积极展示良好形象。在本次论坛上，孙殿镔校长以《生活不易，文学美好》为题进行了交流分享。活动刚结束，几位与会人士主动上前与他交流，有的笑称“圈粉无数”，有的询问联系方式，有的声称自己被感动得眼含热泪……
正如梅子涵教授在论坛致辞时说的那样，“和文学在一起的人，心里面是会有很多笑容的”。凭借阅读的摆渡船，光明小学学生将在文学的指引下成就最好的自己，成就幸福人生。
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