“北京，等着我！” 聊城六中优秀学生北京游学侧记

□本报记者 吕 臻 本报通讯员 石敬东

“未名湖畔博雅塔，优美意境是北大。水木清华如诗境，清华园里有清华。”读起自己十天前参加北京游学时在清华大学即兴创作的小事，聊城六中七年级三班的王同睿，眼神里仍充满憧憬。“初冬的和煦暖阳下，在充满希望的日子里，我仿佛听到希望拔节的声音……”11月23日，申泊远正在向老师同学展示自己做的PPT，分享北京之行的感受。“以前也去

过北京，但都是

景点观光，这次

能走进清华北大，

还到北京中学进行

交流，感触特别多，对

北京的向往又多了几分。”为期四天的游学活动，该校13名学生在老师的带领下，观看天安门升旗、参观清华北大校园，并走进北京航空航天大学实验学校初中部的教室，体验了北京初中生的一天。“体验了他们学校独有的航模课，还模拟开飞机，很新鲜。书法老师听说我们是山东来的，一直夸我们，还专门准备了礼物。我印象最深的是他们的纯英语教学的外教课，自认为平时英语成绩不错，没想到还是听懵了。”展示完自己用了三个多小时、五易其稿完成的PPT及随笔，王晓明告诉记者。

从早上的升旗仪式到课堂、午休、活动……经历过北京中学生的“一天”后，六中学生们有了不同于最初的感想。“以前总觉得北京学生很自由、学习比较轻松，但是这一天下来发现他们其实也特别努力，学习压力并不小，像英语口语、词汇量，数学计算能力这些都比我们突出。”王同睿表示，自己从小学起就想成为一名老师，这次游学更坚定了自己将来考北京师范大学的理想，“北京，等着我！”“没想到我们的学生表现那么好，能大方交流、也认真守纪。”带队教师任红瑞搜集了学生们制作的PPT，翻看着学生自己拍的照片和随笔，感慨道。“这次最大的收获是从老师到学生都找到了自己和北京中学的差距，明确了努力的方向。北京学生确实有我们无法赶超的资源，但是回来的路上，通过老师的引导，学生们了解了大环境无法改变，但可以通过自身努力提升自己。同学们情绪都非常高涨，回来后的展示也让我们惊喜。”

对于首次外出游学的成功，校长荣霞有她自己的想法。“这次活动目的并不是想让孩子有多大变化，重要的是让他们走出去，看看北京中学生，找找差距。之后我们还打算让他们再去我们帮扶的郑家中学交流一下，体验农村学校的生活，明确个人发展目标的同时，也培养朴素情感。”据介绍，下一步，该校还计划组织更多层次的孩子参加游学活动，并列入学校校本课程，真正践行六中“初中教育不只是培养分数，最重要是育人”的理念。

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