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第二学区:发展抓内涵交流促提升

东昌时讯 2011-01-28 03:27 大字

本报讯  城乡义务教育均衡发展第二学区注重以教学质量为主的学校内涵发展,通过深入开展教案作业等教学常规工作的交流活动,促进农村学校教学质量的提升。

1月5日,该学区组织新区小学、河东小学的业务校长和教务主任认真查看了于集王庙小学、沙店集小学和凤凰周店小学、工业园小学四所小学的语文、数学、英语等学科的教案作业,并就有关情况进行了交流,建议在教案方面增加预习课、试卷讲评课的比重,增强教案的二次加工、注重教学反思;在作业方面,用好两套配套练习、推行学生作业星级评价、语文增加阅读性作业、数学增加探究性和实践性强的作业。

该活动的开展,不仅为学区内农村小学提供了一个展示、学习的机会,同时也为城区小学提供了交流、提高的机会。它引领学校更加关注以教学质量为核心的学校内涵发展,并且在交流展示过程中,取长补短,共同提升。(通讯员  王金涛)

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