以改革谋发展 以活动育养成 茌平县贾寨镇中心小学教育改革纪实
□本报记者 刘德策本报通讯员 张桂礼
茌平县贾寨镇中心小学始建于1985年，扩建于1996年，占地14580平方米。2006年建成了一座建筑面积为1468平方米的教学楼，大大改善了师生的学习环境。2015年11月又投入使用一座建筑面积为2250平方米的综合楼。学校现有19个教学班，922名学生，教职工48名，其中专科以上学历35人，副高级教师6人，一级教师18人，省“三八红旗手”一人，省级优质课1人，市级教学能手2人，市级优质课3人，县级教学能手、优质课23人。
建校三十三年来，该校始终把教学工作作为中心任务抓，先后被评为“县教学示范学校”“县科学教育示范学校”“县规范化学校”“县花园式学校”“县平安和谐校园”“市平安和谐校园”“市依法治校示范校”。2008年10月，该校更是在全体师生的不懈努力下成为全县农村小学中率先被评为“聊城市教学示范校”的学校，并且在2011年6月获得“市规范化学校”的荣誉称号。
加强教师队伍建设，提高教师素质
为了大力提高教师队伍的素质，学校立足实际，从四个方面着手。首先，大力提高教师的道德素养。坚持每学期对教师进行师德方面的培训，主要通过学习先进事迹，展开批评与自我批评等活动，比如九月份举办“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛等活动，来提高教师的敬业精神和师德修养；组织教师参加各级培训和进修，特别加强青年骨干教师的培养。近几年，只要上级组织的听课、教研、讲座等活动，学校都派教师积极参加，并尽量想办法多派人参加，不怕多投入，为的是让更多的教师去接受新的教育思想，来提升教育教学水平。
同时，学校购买、订阅大量的教育教学期刊。现在该校订阅的报刊、书刊、教育杂志等60余种，加强了教师的教育理论学习，尤其是小学教学、小学语文设计、小学数学教师等教育刊物利用率高，实践性强；通过互联远程教育等现代化的手段，学习先进的教育理念，让更多的老师接受教育。我校继续教育研修参与率高，研修质量过关。另外，通过网上听课、学习，让最优秀的老师、课堂、专家走进了我们这所乡村小学，使老师们的教学方法得到了新的提升和转变。
这些措施，极大地促进了教师的发展，使学校优秀教师不断涌现，这一年来，该校刘凯、焦雪晴老师在县优质课评选中荣获第一名，李文钦、温孟珍、孙文杰、张少华老师取得优质课一等奖；在茌平县科学教学能手、实验教学能手评选中，刘凯老师又以第一名的成绩荣获教学能手称号；在茌平县教师综合素养比赛中，焦雪晴、李文钦老师分获第一名、第二名的好成绩，其他参与教师均取得优异的成绩。
抓好课堂常规，推进课堂教学改革
学校长期坚持以“课堂教学”为中心，围绕新课改凸显新理念，结合新的课程改革，既抓常规教学，又积极推进课堂教学改革。为让新的教学理念走进课堂，我校狠抓集体教研活动及团队磨课活动，通过备课、磨课、评课、反思等方法将课堂教学引向深入，提高了教师教研水平，促进教师成长。为培养学生良好读书习惯，进一步打造书香校园，结合学校实际，开展低年级“成语接龙”和中高年级的“广度阅读”活动，使师生真读书，真受益。
开展多彩活动，促进学生全面发展
为了提高学生的综合素质，做新时代的好少年，学校积极开展“弘扬雷锋精神，共建文明校园”学雷锋月活动；“缅怀革命先烈，弘扬传统文化”清明节扫墓活动；“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义教育活动；“妈妈，您辛苦了”感恩母亲活动；红领巾走访活动——走进“鲁西小寿光”等为主题的活动，主题鲜明，效果显著。该校还积极开展形式多样的社团活动，如葫芦丝、舞蹈、舞蹈基本功、书画、剪纸、排球等社团，使学生个性得以发展，才华得以展示。特别是一年一度的校园艺术节，更是师生展示自我的大舞台，上学期，学校书画社团的参赛选手在县书画大赛中荣获第七名的好成绩……这些活动的开展，大大提高了学生的综合素质，提升了学校形象。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”现在贾寨镇中心小学的全体师生正怀着满腔的豪情壮志，秉承深厚的文化底蕴，朝着“创建一流校园，锤炼一流师资，造就一流学生”的目标努力奋进。
学生们展示剪纸作品
英语课堂
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