盐源一学校成立儿童减灾委员会学生成了学校安全的主体
盐源一学校成立儿童减灾委员会，学生成了学校安全的主体
□钟美兰 本报记者 李清波 文/图
4月18日，盐源县博大九年制学校举行安全疏散演练活动，全校35个班级1843名学生在67名老师的统一指导下，仅用了1分20秒就全部疏散到指定的安全区域，比去年的2分34秒快了许多。“这次能如此快速安全疏散，得益于成人减灾委员会和儿童减灾委员会的成立。”副校长马勇介绍说，此前两个委员会成员刚参加完减灾项目培训。
4月11日，博大九年制学校儿童减灾委员会和成人减灾委员会正式成立，2个委员会皆隶属博大学校减灾管理委员会，成人委员会由1名组长、2名副组长共14名教师组成，儿童委员会由1名组长、2名副组长，共30名学生组成。
“委员会与学校以往的安全小组最大的不同是，学生成为了学校安全的主体。”马勇说，根据学生自愿原则，四年级以上学生先报名后参加比赛，最后家长签字同意，方能成为儿童委员会的一员。
30名学生参加培训
“我想成为其中的一员，多学些减灾方面的知识，可以在遇险时实行自救和救助同学们。”四年级12岁的王雪莉说，经过自我介绍和做游戏两层选拔，终于在200多名学生中脱颖而出，成为儿童减灾委员会的一员。
她虽然在整个委员会中年龄偏小，却因为良好的语言表达能力和游戏中快速的反应能力，被选任为委员会的副组长。随后的几天，她和委员会的其他成员参加了盐源县减灾项目培训会。会上，老师讲解了自然灾害类型、避险、风险评估等内容。几节课后，30名儿童委员会成员被分为3个小组，应用课堂所学在学校寻找可能存在的风险，制作出学校风险资源图。
“这里有一棵大树，大树上有很多乱七八糟的电线，如果下雨天遭雷击就可能存在风险。”5月4日，王雪莉拿起她所在的三组制作的风险资源图，有模有样地向记者解释。记者看见，这张图由五颜六色的彩笔画成，学校的教室、宿舍和各类设施以简图标示，而带有危险地方则以红色笔画上一个圈，里面打上一个叉。这些风险王雪莉他们已向成人委员会的老师做了讲解，由老师向学校汇报，再加以解决。
构建风险防范网络
同样接受减灾培训成人委员会的老师也被分为3组，走访了学校周围的农户，了解博大乡近几年来发生过的自然灾害和预防措施。
走访老师发现，山上农户由于居住地方海拔较高，经常遭受冰雹袭击和旱灾；而河边的农户因为临近河边，常常受洪灾困扰，其中不少农户房屋背后连基本防护的堡坎都没有，若连降大雨，后果不堪设想，更让回顾组不安的是，农户对这些风险不以为然。“他们根本没有防范意识，觉得灾难来了再说。”副校长马勇说，这种意识也是整个博大学校未培训前的观念，虽然学校设有安全领导小组，制定了各种应急预案，但是所有方案都缺乏风险评估和有效的防范措施。
“减灾就是灾害未发生之前，做出有效措施，减少灾难发生的几率。”马勇说，减灾各方面知识和技能先由儿童委员会和成人委员会的成员掌握，进一步扩大到整个博大学校，最后通过学生的宣传，影响到家长，形成上下畅通无阻的风险防范网络。
据盐源县教育局教研室主任郭茂清介绍，5月10日，两个委员会的成员将派出代表前往成都参加为期3天的培训，进一步增加减灾方面知识和技能。“待博大九年制学校的减灾项目有了成功模式，我们将把这个模式复制到盐源县所有学校。”郭茂清说，目前已经有干海小学和卫城小学2个学校的教师参与进来培训。
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