孩子学才艺 最重要的是坚持
孩子学古筝。
学习跆拳道。
专业人士：执着坚持也是教育目的这份坚持孩子家长都要有
文/图本报记者寒梅
许多家长都希望自己的孩子多才多艺。以前是为孩子将来能顺利考学、顺利找工作、在社会上有一技之长，逼着孩子学习艺术，结果孩子学得特别痛苦，大多数人中途放弃。而新一代的父母则认为首先要尊重孩子的兴趣爱好和自主权，结果依然有一大部分孩子半途而废。这究竟是什么原因？如何才能让孩子在学艺的过程中做到持之以恒呢？记者随即采访了正在艺术培训中心、培训学校等学习的孩子，以及曾经参加过培训班学艺的孩子，以及部分家长和专业人士。
孩子：
学才艺多因好看好玩
暑期到了，各类培训班的孩子们也多了起来，除了补习语数外等专业课程外，大多数孩子都是报的钢琴、舞蹈等才艺班，那么孩子们都是基于什么原因去学才艺的呢？记者在调查中发现，许多孩子并不是因为自己有学艺的兴趣爱好才来参加培训班的。
12岁半的张鑫杰告诉记者他所学的才艺是钢琴。“我是从5岁多开始学钢琴的，当时妈妈问我想不想学，我觉得自己想学就来了。而且钢琴好简单好容易，很好弹！我觉得学钢琴很好玩。”张鑫杰说道。
家住马道的陈博轩从9岁开始上培训班，当记者问到他学艺的原因时，他这样回答：“以前学过一段时间的长笛，当时父母带我去培训学校，让我自己挑选要学的乐器，我看了看，认为吹长笛的样子最好看，就想学。”
就学艺的原因，接下来的几个小朋友的回答也都如出一辙，要么就是听从了父母的安排，而自己也喜欢；要么就是觉得好看、好玩。如何才能让孩子们发自内心地将才艺当成爱好，又如何做到持之以恒，父母和校长都有各自的建议和方法。
家长：
不断总结提升兴趣的方法
经营生意的吴薇的女儿学了三年钢琴，又改学了两年多的长笛。她对记者说：“以我的亲身经历来看，学了才艺和不学才艺的孩子，在言行举止和气质修养上差距很大。”吴女士接着介绍，许多家长是为了让孩子有一技之长，并锻炼其气质才让孩子学艺的，但做家长的应当不断地总结提升孩子学艺兴趣的方法，这样才可事半功倍。
吴薇认为，孩子就像弹簧一样，压力太小了没作用，太大了会反弹，所以只要稍对孩子适度施压、循循善诱，便可起到良好的效果。家长应根据孩子的实际水平，制定阶段性学艺目标。因为学艺的过程可能有些枯燥，但这恰恰为孩子提供了压力训练，有机会认识到努力的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。而懂得什么叫执着坚持也是兴趣学习的一个重要目的，是他们必备的素质。
在西昌某事业单位工作的薛先生的孩子今年8岁，已学了两年多的电吉他，他认为懂音乐的人也会懂生活，因为音乐可陶冶情操。“我最欣慰的一点是，自从我家儿子学了乐器后，变得开朗活泼了，自我调节能力也强了。”他说道。
薛先生认为，但凡学艺都属于“慢工出细活儿”，在学艺的过程中孩子多少是有些厌恶和抵触的情绪的。为防止孩子腻烦，父母需要在练习之前和他商量当天的内容：复习一支曲子、一个音阶或一个指法基本练习；把这些内容分两次完成，每次15分钟、20分钟，再逐渐延长。孩子因为有发言权而心情舒畅，接下来的活动自然能在愉悦的氛围中进行。
而常年居住在成都的西昌市民刘娱的两个孩子都在学艺，大女儿学古筝，小儿子学钢琴。她认为学艺不仅能锻炼眼、脑、手等，还可锻炼孩子的接受能力。她也不求孩子成为音乐家什么的，这样会给孩子造成压力，而玩耍会浪费时间，不如用来学艺。
刘娱认为，成就感是孩子在兴趣学习中得以坚持下去的关键因素之一。当孩子在练习的过程中遭遇失败的时候，不要老催孩子，给些暗示，或耐心地等他继续练习，让他不至于心浮气躁。或者准备一些小奖品，例如小橡皮擦、铅笔什么的，利用奖励机制来对孩子进行正面的鼓励。慢慢地，孩子不仅喜欢学艺，也能平和地对待成败了。
专业人士：
执着坚持也是教育目的
专业人士建议：家长们在为孩子选择才艺时，除了要尊重孩子的兴趣外，也需要按照孩子固有的个性来发展。家长和孩子应该保有一颗平常心，并让孩子坚持自己所学的才艺。
汤先生是一名从事艺术工作多年且有培训学校办学经验的老师，他建议，孩子选择好艺术门类后，在学习过程中，家长一定要保持平和的心态，不能有太强的功利心，也不能过于散漫。其实在针对于乐器究竟要不要考级的问题上，家长应该征求孩子的意见，如果孩子在整件事上有了知情权、参与权和发言权，会令孩子更有自尊感与喜悦感。
其次，学艺术没有不吃苦的，以前的家长一味地让孩子吃苦，忘记了培养兴趣；现在的家长只顾着兴趣，却舍不得让孩子吃苦。艺术名家、大家都是勤学苦练出来的，当然他们坚持的一个前提就是有良好的基本条件和兴趣，这三者缺一不可。
“学才艺不仅能让孩子接受综合培养及艺术熏陶、开发脑力、协调四肢，还能增强感悟能力和创造能力。但其实，在学艺的过程中学会什么叫执着坚持，也是学艺的一个重要目的，不管以后是否从事艺术行业，这都是应该具备的重要素质。”星之城艺术幼儿园老师、星城琴行（艺术培训中心）负责人钟向春建议，孩子学才艺，最重要的是坚持，这份坚持不仅孩子要有，家长也要有。
他说，一些家长想让孩子学周期短、见效快的才艺，比如器乐、画画等，都想学一会儿就让孩子出成绩、去考级等等，但是艺术的付出与收获是成正比的，对于刚刚入门的初学者来说，一般不会马上看到效果。而有的家长则只是让孩子在寒暑假随便学学，1、2个月的短期学习，而非长期培养，也很难见成效。
所以，如真想让孩子学艺，家长应该加强重视程度，了解其优缺点，随时跟进观察孩子学艺的进度和状态，督促孩子认真完成练习，陪伴并鼓励孩子，提高孩子对学艺的兴趣度。对孩子而言，虽然每个人进步程度不同，但是进步是与付出时间多少、成长进度快慢等因素有关的，所以，进步与坚持是紧密难分的，最关键和可贵的，还是坚持。
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