西昌二小以前叫明代万历年间的“福建同乡会馆” 有600年历史
昔日的天上宫小学已经华丽转身为“西昌市第二小学”。
如今，西昌市二小校园内依旧黄葛蔽日、鸟语花香。
明代万历年间的“福建同乡会馆”
西昌二小以前叫
有年历史
建于明代的天上宫，是明代万历年间，福建移民们兴建的“福建同乡会馆”。其址即今天的西昌市月城广场北侧步行街东端的西昌市第二小学。
伴随着西昌的变迁，天上宫历经沧桑。民国十一年（1922年）始，公办天上宫女校（当时男、女分校），而后易名西城女校、天上宫小学、西街小学、西昌二小，几经变迁，阅世纪之沧桑，历世道之风霜。
天上宫自上世纪五十年代起，即逐年小有改建；九十年代中期拆除正殿，兴建教学大楼。如今，昔日的天上宫小学，经各届师长接力奋斗，已经华丽转身为“西昌市第二小学”。
文/王绍诚图/本报记者买锐
西昌历史上就是一座兼容并包的移民城市。建于明代的天上宫，正是明代万历年间，福建移民们兴建的“福建同乡会馆”。其址即今月城广场北侧步行街东端的西昌市第二小学。
天上宫六百年历史悠久
天上宫依由南而北缓缓抬升的地势，呈南低北高之状，显得格外雄伟大气：浩浩乎天上宫巍峨堂皇：台地参差，三级构筑，石阶高峻，鳞次栉比，四围相望；五脊八柱，飞檐斗拱，庭阔院深，古色古香，原本明洪武福建移民同乡会馆兼祠堂——正殿和南殿隔院坝南北相望：正殿南面森严而高陡的石阶下，两侧是长长的两层楼厢房；东西南北四面合围成一个2000多平米的大院。院中，数十株高大的古柏纵横成行，见证着历史文化的厚重与岁月的沧桑；南殿后面西侧是大片的树林，其中，有四人合抱的硕大的黄葛树，巨大的伞盖和地面上莽蛇般盘绕的根须透出古老与肃穆。
天上宫历史悠久，散发着文化的气息：凡六百年来，川流不息，风铃儿叮当，柏林参天，莺飞草长，黄葛蔽日，鸟语花香，钟声悠扬。
民国初年改办官学堂
古往今来，伴随着西昌的变迁，天上宫也是历经沧桑：民国十一年（1922年）始，公办天上宫女校（当时男、女分校），而后易名西城女校、天上宫小学、西街小学、西昌二小，几经变迁，阅世纪之沧桑，历世道之风霜。
60年前，6岁的我，拉着父亲的衣襟，怯生生地在下西街天上宫小学门口街沿上报名时，仪表堂堂、风华正茂的庄泽民老师接待了我们父子。他摸着我的脑袋，笑吟吟地考问我：“你是男孩子还是女孩子呀？”西昌话原本“孩”“鞋”同音，我埋头确认自己脚上穿的母亲用黄色帆布赶做的新鞋，胸有成竹地答道：“我是黄鞋子。”话音未落，庄老师哈哈大笑，前仰后合：“噢，噢，我问你是男娃娃呢，还是女娃娃？”我慌忙回答：“我是男娃娃。”父亲在旁边尴尬地苦笑着，以当时西昌的偏远、闭塞与落后，他当然也整不清楚“孩子”这个新名词，而我更弄俅不醒豁“鞋子”同“孩子”在读音和意义是究竟有什么区别，一时狼狈至极，恨无地洞可钻！更糟糕的是，从此，我就落下了一个“黄孩子”的雅号！
解放之初的天上宫小学
报到注册第二天，我兴冲冲地背上用烂土巴碗底打磨的土砚台，吃力地用脑袋顶着一张尺半见方的小茶桌，提着一只小独凳兴高采烈地上学了——当时解放初期百废待兴，学校也极其简陋，学生须自带桌凳上学。教室正是古老巍峨的天上宫正殿和南殿夹隔而成；学校南边后门外西南角是冷僻的校场坝（今月城广场），其余目之所及都是农田、荒野；大巷口外狭窄而又坑坑凹凹的马路南边，就全是乱石磊磊、荒草遍布的烂河滩……
学生们自带的桌凳七高八矮，而且是五花八门，老师不得不以桌凳的高低调整前后座次。可不少人的桌、凳及个头又都高矮不相匹配，搬过来、调过去，折腾了半天功夫，大呼小叫，热闹非凡。全校都还不通电灯，为了增加亮度，教室只得用土坯砌成两面半截墙，外加房顶新安装的十几块玻璃亮瓦采光，光线自然十分昏暗，当时又是繁体字，笔画繁多，经常连老师的板书都看不见，读书、写字很是吃力。最恼火的是每逢农历节气上，老乡们川流不息地来给石菩萨和已经打得半残的泥菩萨焚香、贡烛、烧元宝，成天烟熏火燎，弄得人睁不开眼睛喘不过气。
当时，教职工宿舍和部份低年级教室，就在庙子正殿南面东西两侧，古旧而破烂不堪、穿风透雨的木楼里，壁板和地板到处龇牙咧嘴，走起路来直晃荡，而且发出“嘎吱嘎吱”的响声，叫人时时刻刻提心吊胆。窄逼的教师宿舍里，清一色的白纸糊窗户，报纸糊壁头，这在当时是司空见惯的。
那时，校南门（今步行街东口）之外完全是荒天野坝，冬季寒风滚滚卷着河沙长驱直入。由于教室四处透风，学生们衣单衫薄，清涕长流，冷得打抖，舌卷入喉；清寒的老师们也经常冻得来上牙磕下牙，话不成句，语不成调。斯时的西昌四季比较分明，冬天霜很厚，并且常常结冰。同学们每天早晨上学，都不约而同地各提一个上课时用于取暖的、燃烧着炭圆的篾烘笼，以及头天夜晚用盘或碗冻成的冰凌块，瑟瑟缩缩，一路嬉戏——“稚子金盆脱晓冰，彩丝串取当银钲（佩器）。轻敲玉盘穿林响，忽作玻璃碎地声”——其情其景，俨然宋人杨万里笔下活灵活现的《稚子弄冰》图。课间休息也没有什么玩具，为了驱寒取乐，女生们跳绳、踢踺或烤烘笼；男生们便挽起一条腿“斗鸡”，或俩人合舞一根条凳，从校北门鱼贯而出，沿下西街至大巷口，边舞边吼，跑经校南门回教室，这样自北而南半圈差不多刚好一刻钟。耍起这种“板凳龙”来，真是无忧无虑，无穷乐趣，几年间一直乐此不疲。
至今记忆犹新的是，当时我们的课文有感恩教育，培养敬天爱物人文精神的，如“月芽船儿漂到西，妈妈灯下缝棉衣。千针万线好辛苦哟，我穿棉衣要爱惜”；也有教人辨别是非善恶的，如寓言《公鸡和狐狸》：“狗哥哥，快救我，狐狸把我拖进它的窝……”；“太阳光，晶亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造……”等歌曲，更是具有动人心弦之妙、潜移默化之功的德智启蒙与美育熏陶，在我们稚嫩的心田中播下了与山水相悦、与花草相亲、与鸟雀相通、与风雨相戏、与天地相应、与大自然和谐相处的美好情感的种子。
天上宫记事碑不翼而飞
天上宫自上世纪五十年代起，即逐年小有改建；九十年代中期拆除正殿，兴建教学大楼。在拆除大殿山墙时，意外发现一通高1.7米、宽0.8米的青石碑。碑文以楷体阴刻，记述天上宫兴建来由及筹资、设计施工等项。这块六百多年前的记事碑是具有重要考古价值的实体文物，由该校庄鹏芳老师亲手交上级有关部门（但后来竟然不知去向）。当年，正殿西侧还有一口通体阳刻铭文的铸铜大钟，亦不知所终。
如今，昔日的天上宫小学，经各届师长接力奋斗，已经华丽转身为“西昌市第二小学”。
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