乐山一职中 坚持教育教学与疫情防控两不误
■记者张波
受疫情影响，教育部发布了延期开学的通知，同时按照市教育局“停课不停学”的工作部署，乐山市第一职业高级中学提早谋划、迅速组织，科学安排、强化指导，采取“互联网+教育”的方法，把实地教学改为线上教学，用智慧课堂代替传统班级，将面授知识转为“隔空”教学。1个多月来，学生普遍反映形式新鲜、容易接受。
师生默契配合
课堂氛围愉悦
3月11日下午，该校升学班教师余君以暖心的问候开始了自己的英语教学，原本面对370名学生的直播课堂，最后却有400人左右的观课量。原来，除了年级学生外，还有同行教师、家长甚至已经毕业的学生来到直播间旁听观课。
余君有着24年的教学经验，1个多月来，她不断丰富课堂内容，寻找各种线上教学资源，让课堂既能适应升学，又更好的适应学生。“网络教学很多软件相互配合，课堂容量会变大，那么就要让学生始终保持愉悦。”谈及优化线上教学，余君表示，她和同事们每天都要为清晰、漂亮的教学内容而做足备课，为学生提供丰富多样的“食材”，把最接近生活、最接地气的英语内容展示出来，调动孩子的“味蕾”，让孩子们产生求知欲、好奇心，对每一节课充满期待。
“这种方式给老师和同学带来了不一样的体验，虽然一开始有些不适应，但我们没有慌乱，有条不紊地跟随老师学习。”在幼师1班学生杨逸美看来，即使隔着冰冷的屏幕，师生依然可以进行温暖交流。“每天一进直播间就传出了非常时尚的英文歌，让枯燥的网课有了乐趣。”杨逸美说，“余君老师讲课特别认真，也常会与我们互动，还会将教学内容延伸到生活中的点点滴滴，或教我们一些疫情防控知识。在教与学上，师生配合默契。”
激发上进心
传递正能量
每周四的下午，作为班主任，该校财经专业教师张建容都会以班会的形式，和孩子们分享心理健康的那些事儿，排解孩子们因为宅家产生的家庭矛盾等问题。在班会中，张建容会经常穿插全国各地疫情阻击战中涌现出来的感人事迹、典型案例等，用榜样的力量激发学生的上进心，让同学们意识到：疫情打破了安稳的日子和原本的学习计划，但抗击疫情的过程同样是给我们意志和信念的考题，在这一过程中直面自己的懦弱，不浪费一分一秒去争取自己的未来，才是真正的勇者。
“爱国主义精神是战胜疫情的源泉，团结奉献是不可或缺的力量。”从连日来的班会分享中，该校学生、18岁的吉名布都明白，只有从眼前的学习开始，在人生最黄金的时光打好知识的根基，磨练扎实的专业技能，在日常的点滴学习中铸造匠心，以后才能像那些“最美逆行者”一样为国家效力。
精心组织
网络教学有声有色
记者了解到，早在今年2月初，乐山一职中就召开全校教学工作视频会，进行网上教学相关工作部署，一手抓疫情防控，一手抓网课实施。同时，该校信息技术培训中心就钉钉直播平台对全体教师进行了在线直播课堂操作培训；2月9日，各专业部、教研组形成教学方案；2月10日，班主任网上组织开展对学生的防疫教育和网上教学的相关安排；2月11日，正式开始网上教学。
1个多月以来，老师们在新的教学模式下，努力探索、克服困难、积极组织、分工协作，“停课不停学”活动开展得有声有色。在线课堂较好地模拟了真实课堂教学情景，能够实现师生互动，实现了教学计划的较高执行度、参与度，学生对老师也有很好的评价。同时，切实将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂，为学生进行爱国主义教育、制度自信教育、生命教育、感恩教育等，讲透抗疫过程中彰显的中国力量和中国精神，坚定师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。
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