把脉“一调” 凝心聚力迎高考

2017年12月27日至28日，乐山市举行了普通高中2018届第一次调研考试。1月8日，乐山市2018年普通高考“一调”考试分析研讨会如期举行。来自全市各县（市、区）教育局相关负责人、乐山市25所普通高中学校负责人等参加了本次会议。

会上，乐山市教科所所长许泽能就乐山市2018届普通高中“一调”考试成绩作了主题分析报告，并提出了建议。乐山市犍为县教育局、乐山一中、五通桥中学等单位和学校相关负责人就如何抓好当前工作、确保质量提升作了交流发言。

一次排位 摸清“家底”

记者从“一调”考试分析会上获悉，本次“一调”考试全市共13707名高三学生参考，其中文科5862名，理科7845名。根据乐山市教科所提供的“一调”考试数据来看，文科一本划线为521分，本科划线为436分；理科一本划线为503分，本科划线为404分。

在全市所有参考学生中，文科一本上线446人，占比7.61%，本科上线1789人，占比30.52%；理科一本上线1502人，占比19.15%，本科上线4081人，占比52.02%（注：本科、一本数据为大小包含关系）。文理科一本总体占比14.21%，本科总体占比42.82%，全市考试整体情况稳中有升。

此外，全市文科总分最高为636分，理科总分最高分为669分，学生分别来自于乐山外国语学校和犍为县犍为一中。值得一提的是，在“一调”文理科单科最高分中，乐山外国语学校和乐山一中学生占据大部分，四川博睿特外国语学校也开始崭露头角。

许泽能告诉记者，这是一次非常重要的考试，第一次全市联考联阅，第一次全市多点阅卷，第一次全市基于大数据质量监测反馈，建立起了全市真实的大数据，还原乐山高中学生学业的真实水平呈现，以便找到优势张扬优势，找到问题解决问题，最终能实现全市众筹聚力，研考研学研教研管理，以更好的姿态应对高考，实现乐山高中教育“超车”的目标。

分析现状 明确目标

当日，在乐山市“一调”考试分析会上，许泽能对全市“一调”成绩数据进行了全面的分析，并给予了建议，力争实现2018年全市高考“稳中有升”的工作目标。

“各县（市、区）教育行政和各高中学校认真分析本届高三学生各分数段的情况，充分了解现阶段的实际基础现状，明确高三的工作目标，落实到学校、年级和班级。”许泽能说，应认真分析学生基础现状，并用好调考数据，切实帮助每一位学生。

许泽能建议，接下来教育行政部门应了解区域学校整体教育教学的现状、问题及进展情况；教研部门要增强教研工作针对性和有效性，对薄弱学科教师提供帮助；学校应促进教师改善教学，提高课堂教学的效益；各校教师要了解和研究学生成绩，更好地有针对性地帮助学生。

“我建议学校和全体高三教师，一定要认真分析每位学生的‘一调\’情况，并以此为契机，与每一位高三学生做一次‘一对一\’的交流，深入了解和理解学生，同时更客观判断自己教学中存在的问题，促使教师改善和优化教学。”许泽能说，同时各学校应加强高三教学工作的有序性和有效性，提高课堂教学的针对性和有效性。

找准问题 提出策略

在乐山市“一调”考试分析会后，记者了解到，各高中学校也相继在校召开“一调”成绩分析会，各校在分析会上找准存在的问题，提出有效的复习策略，凝心聚力为实现2018年高考目标迈向新台阶而努力。

日前，在乐山一中高三年级“一调”考试成绩分析会上，该校年级主任廖友兵对成绩进行了细致深刻的分析，指出此次考试与上届同期相比达标比例无明显增长、优生占全市比例不大、班级完成目标任务情况不理想、学科入围情况波动较大、错位率严重失衡等一系列问题，希望教师们落实教研、关注学生与班级管理。

面对问题，该校教务科主任帅培林提出“找问题，寻措施”的建议，希望学校各备课组认真研读考纲，针对问题落实针对训练，并重新调整高三年级时间安排，根据高考具体时间段每天一科进行周练，每天下午五点后对学生的劣势科目进行专项训练，集中专人辅导等。

记者获悉，不少学校的分析会将重在寻找平常教学的疏忽点，大家将在后续教学中强化管理，团结协作提升教学质量。

记者 张力

新闻推荐

坚守初心 争做复兴供销的生力军 乐山迪丰农业发展有限公司搭建为农服务新平台

乐山迪丰农业发展有限公司搭建为农服务新平台

犍为新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开犍为县而漂泊他乡，最美不过回家的路。