夹江县教育局：聚焦脱贫攻坚推进教育公平

乐山日报 2016-12-12 00:00 大字

■ 本报记者张力

年是“十三五”规划的开局之年，是教育脱贫攻坚的关键之年。据悉，夹江县教育局根据《乐山市教育扶贫专项工作计划》等文件精神，详细制订脱贫攻坚实施工作方案，采取多项措施，着力推进教育***，促进教育公平。

基础建设工程持续推进

教育作为一项重大的民生工程，基础建设是教育脱贫攻坚的一项重要内容。夹江县教育系统从未懈怠，长期以来加大基础建设工程实施力度，努力改善办学条件，科学配置教育资源，全面推进全县教育事业向前发展。

据悉，该局认真编制了《夹江县“十三五”教育事业发展规划》，积极推进夹江外国语实验学校新建工程、云吟职中迁建一期工程两个重点项目，规划、启动学前教育“一村一幼”工作，抓紧筹建书法艺术学院。

在教育信息化建设方面，该局完善夹江县数字化校园建设，实现中心校以上学校电子白板全覆盖。结合“全面改薄”、“宽带中国”战略、“光网四川工程”等重大项目，开展农村学校远程教育。推进宽带、网络“校校通”建设，年年底所有中小学将实现远程教育，进一步加强夹江教育网的建设和管理。

此外，该县麻柳乡小学附设幼儿园即将开工建设、梧凤乡中学幼儿园进入招投标阶段，漹城三小附设幼儿园前期工作有序推进，对提升学前教育的基本办学条件具有重要意义。

资助体系不断完善

据了解，该局通过强化领导，建立机制，促进教育脱贫政策体系不断健全，资助规模不断扩大，开创了纵向贯通，横向联通，各级各类教育全覆盖，集免、奖、助、贷、补多位一体的学生资助体系，基本实现了从“能助才助”到“应助尽助”的历史性转变，从制度上保证了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

目前，该县资助项目共计项，形成了从幼儿园到大学完整、规范的学生资助体系。具体而言，对该县“孤残困”幼儿实施保教费资助，资助面占在园幼儿的%，“建档立卡”贫困家庭在园幼儿全覆盖。在全面实施“三免”基础上，对小学、初中寄宿制学校贫困寄宿学生补助生活费，资助面达%，“建档立卡”住校生全覆盖，同时筹集资助基金万元，对“建档立卡”贫困生分别补助小学元/生/期、初中元/生/期生活费。普通高中贫困学生实施国家助学金和免学费，资助面分别达%和%。职高学生免学费和生活费，免学费资助面达%、生活费资助面达%。从年秋季起，“建档立卡”学生全覆盖且生活费增加元/人/期，大学贫困新生入学资助和生源地信用助学贷款资助面占当年大学新生总数的%。县政府和国家开发银行合作的生源地信用助学贷款应贷尽贷，覆盖面达%。同时，“建档立卡”贫困家庭新考入就读大学生增加资助，直到大学毕业。

据统计，年该县全部免除义务教育阶段学生学杂费1.8万人，发放家庭经济困难寄宿学生生活补助人，免除除艺术类相关表演专业外的中职在校学生学费人，发放普通高中家庭经济困难学生国家助学金人，免除家庭经济困难高中学生学费人，资助中职学校学生人，资助地方属普通高校学生人等。

此外，通过实施乡村教师专项支持计划，职称（职务）评聘和生活待遇向乡村学校教师倾斜，拓展了乡村教师补充渠道，推动城镇优秀教师向乡村学校流动，全面提升乡村教师能力素质；实施彝区支教十年计划，进一步加强了对“三县一区”的对口支援力度，优化了学校结对关系；在开展“党员结对认亲行动”中，该局机关及直属单位名党员共结对帮扶户，深入实施***。

各类教育协调发展

脱贫攻坚是一项系统性工程，需要各个阶段的教育齐头并进，才能取得实质性成效。对此，夹江县教育局多方发力，实现了学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、职业教育持续发展。

具体而言，在学前教育上，实施第二个学前教育三年行动计划，大力发展公益性、普惠性幼儿园，推进政府购买学前教育服务。今年该县城区3所民办幼儿园承接个学位，确保学前三年入园率达%以上。抓好农村乡镇中心小学幼儿园建设，实现每个乡镇有1所独立设置的公办幼儿园，积极创建一批农村乡镇示范园，发挥示范作用。通过教师培训、“结对帮扶”、幼教名师工作室，提升幼儿教师整体水平。

为巩固和普及义务教育成果，该局进一步建立健全义务教育控辍保学责任机制，深化义务教育课程教学改革，提高教育质量。实施义务教育学校设置和规划建设，基本保证了学生就近入学。保障农村薄弱学校运转、办学条件改善经费，确保学校正常运转。进一步加强农村寄宿制学校建设，对寄宿制学校额外给予公用经费和管理经费补助。同时，通过义务教育学校标准化建设、保障进城务工人员随迁子女就读公办学校平等接受义务教育的权力，促进教育公平的协调化发展。

在职业教育方面，以***为契机，继续实施彝区“9+3”招生计划，共招生人；实施“9+3”免费教育计划，实现应读尽读，多渠道、多途径解决“9+3”毕业生就业问题。积极探索普职融通、中高职衔接的中职教育办学模式，成功举办云吟职中旅游电子普职融通班，共招生人。今年该校人参加高考，人上线，整体升学率达.2%。

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