莱芜区大王庄中学让关爱照亮山里孩子的心灵

济南日报 2021-01-21 11:27 大字

“张老师,我想你了。今年我开始实习啦,还发工资了,马上过春节了,老师一定要开开开心心的呀,别忘了告诉苏校长,让他别太累了……”日前,莱芜区大王庄镇大王庄中学教师张婧,又收到了远在日本的学生欣怡打来的暖心电话。

欣怡曾是大王庄中学的学生,对于这里的老师,她有着别样的情愫,现远在日本研修的她会时常给老师打电话,就像对家人问候一般,用她的话说:“我虽不是大王庄人,但香山脚下有我的依靠,这里是我永远的家……”

时间还要退回到七年前的那个秋天,当70多岁的外祖父将无依无靠的小欣怡从外地接回,送进大王庄中学,这个小姑娘感受到了浓浓的暖意。在得知小欣怡的家庭情况后,校长苏友峰立即出面帮忙协调,解决了欣怡上学难的问题。同时,为了帮助更多像小欣怡这样的留守儿童,学校立即设立了关爱驿站,校委会成员带头捐款捐物,张婧等女教师牵头开通“知心姐姐”热线,每逢留守学生生日、六一、元旦等节点举行“家庭聚会”,带上学校师生的爱心,温暖“欣怡”们的成长。

大王庄中学位于香山脚下,地处偏远,学生父母外出打工者偏多。近年来全校留守儿童率在15%-20%之间,这个群体单亲居多,生活困难,有的甚至是孤儿,强化对他们的教育管理工作成为学校当前工作的重中之重。

从2013年开始,大王庄中学就集全校之力,把留守儿童关怀教育作为学校的头等大事来抓,逐渐摸索出一套行之有效的管理教育机制,形成了以校长为主要负责人,校委会全体成员和班主任为主要工作力量,以班级和学生所在的村为单位实行网格化管理。截至目前,学校所有的留守儿童全部都有了自己的个性档案。一部分弃学在家的孩子重新回到学校,每个教职工都有了自己的“编外子女”。

同时,对建档立卡贫困生免校车款、午餐费;对待单亲、留守、病困等家庭成长起来的孩子,学校全程关注、建立档案、关注发展、矫正扶持,关爱驿站、心理疏导,学习上不让每个特殊的孩子掉队,生活上不让每个困难的孩子委屈,心灵上不让每个脆弱的孩子孤单。

依托网络软硬件优势,每个班级都建立了QQ交流群、微信交流群,由班主任任群主,学生自己选出管理员,每天放学后一小时为友情提示时间,提醒那些丢三落四的学生不要忘记当日作业,两小时后,为交流互动时间,对学习上的困惑或生活上的困难,大家坦诚交流,相互帮扶。除日常网络交流外,每周末,“QQ”群还开辟了“爸妈私聊时间”,对思想上有负担,行为上失当的学生,“编外爸妈”给予必要的心理疏导。为此,学校专门配备了心理辅导工作师,由张爱元、赵林两位经过专业培训的教师进行心理教育方面的培训。

为激励品学兼优的孩子,大王庄中学联合社会力量成立了慈善助学基金,由本校毕业生邹先生出资设立,资助对象为留守儿童中品学兼优或家庭困难的学生,迄今共发放救助资金40万元,资助贫困生400多人次。

“用爱心弥补缺失的亲情,让留守学生深切感受学校对他们的关爱,增强师生间的亲切感和信任感,弥补亲子关系的缺失对学生人格健全发展的消极影响。下一步,我们还将继续将暖心工程开展下去,营造一个安全、文明、有序、和谐的育人环境。”大王庄中学校长苏友峰说。

(本报记者 吕娜 通讯员 周鹏升)

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