莱芜实验小学教师刘芳为有源头活水来
莱芜实验小学榜样教师刘芳已经从教23年，从参加工作第一天起，刘芳就立志要做一名优秀的老师。她向书本学习，向名家学习，向身边的老教师学习……读书、习字、练普通话，凭着一股韧劲儿，如饥似渴地充实着自己。她积极参加学校、省、市的各种演讲比赛、送课下乡、才艺大赛等活动。一张张荣誉证书的背后，不知浸透了她多少汗水与泪水、多少付出与努力。
潜心打磨，课堂教学风格显
经过多年课堂教学的实践、研究、探索和积累，刘芳老师逐渐形成了自己的教学风格。她一直把识字写字教学作为小学低段教学的重点，她积极引导学生进行生活化识字，在大量识字的基础上，每天拿出至少30分钟的时间专门练字，因此在同级部甚至全校班级中，她班里的孩子不仅识字量大、阅读水平高，书写更是规范漂亮，多次参加上级有关部门组织的书写比赛。她探索“精读方法”，课堂上教给学生阅读的方法，让学生由“学一文”到“学多篇”，最终“会学习”。课堂上,她还会挤出大量的时间，进行师生共读，大大提高了学生的阅读能力。
为了激发学生的阅读兴趣，提高写作能力，刘芳动承担起了“童写童话”课题的实验与研究，并在市级立项，她充分利用每周三的半日教研时间，带头组织有经验的教师执教“童写童话”写作指导课，进行课堂教学观摩和示范，引领广大教师努力做好童写童话课程的研究，进一步提高学生的写话创作水平。
一直以来，刘老师都非常重视孩子的语言表达能力。每次学完一篇课文，刘老师总会寻找一个训练点，让孩子进行说话、写话练习。低年级孩子们最喜欢的就是仿写儿歌了，《四季》《明天要远足》……一首首小诗，让孩子们体会到了创作的乐趣。中高年级，孩子们最爱创编童话了，《两粒种子的命运》《六只小鸡》……一篇篇想象奇特、妙趣横生的小童话在孩子们的笔下诞生了。
她把每一节课都当成公开课来上，课前用心备教材、备学生，精心设计教案，力求每一节课都让学生“百听不厌”，她的课堂生动有趣，充满活力，深受孩子们喜欢。她清楚地记得，她拿到的第一节公开课证书是在全市小学语文素质教育现场会上执教的《狼和小羊》一课，当时的场景至今历历在目。她说，她的成长得益于身边的好多榜样教师。苏秀华老师精练的语言和备课技巧、苏磊老师细腻广博的知识、王立春老师幽默风趣的语言，都给了她不同程度的帮助和影响。
大爱无疆，倾心教坛众人赞
打开刘芳老师的朋友圈，满满的都是她的学生，她对学生的爱，已经远远超越了师生情，更像孩子的朋友、妈妈。每次接手一年级，她总会带给孩子们无限的惊喜：一根棒糖、一支铅笔、一枚书签、一封饱含深情与希望的书信，无不寄托着刘老师对孩子们浓浓的爱。从2008年开始，同样的方法延续至今。同时，为了更快更准地记住孩子的名字，刘老师每接手新的班级，就会亲自动手，为每一个孩子精心制作一张特殊的名片。
三八妇女节，她邀请全班孩子的妈妈进课堂，开展亲子活动；六一儿童节，他们一起走进电影院，与《哆啦A梦》一起变幻，与《皮卡丘大侦探》一起探险；中秋节，他们一起赏明月、吃月饼；他们一起过生日，生日送诗已经成为她与孩子们共同庆生的约定，也是孩子们最喜欢的生日礼物。刘芳老师用她的实际行动，赢得了孩子们的爱戴。一张贺卡、一个电话、一条短信、一首歌，刘老师都用心珍藏。每次播放学生于梦琪送的教师节礼物《班主任之歌》，刘老师总会热泪盈眶。
（本报记者 高明 通讯员 王庆法）
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