主题教育要抓好“三个统筹” □特约评论员 刘香婷

当前来宾市“不忘初心、牢记使命”主题教育正如火如荼开展。市委要求广大干部特别是党员领导干部，要勇于担当，提振信心，全力以赴狠抓落实，以敢闯敢拼的精神状态和永不停息的奋斗姿态，奋力开拓来宾发展新局面。

不忘初心方能勇于担当，牢记使命才能提振信心。站在时代潮头，我们理应明白：来宾是全区14个地级市中困难比较大的市，越是困难，越是需要我们具有担当的勇气和担当的本领，把信心变成发展的成果。

主题已经明确，号角已经吹响。面对历史征程，来宾应当沉思：何种勇气，方能使来宾激情勃发；何种自信，方能使来宾负重奋进；何种力量，方能使来宾不断跨越？

规定动作完美，自选动作出彩。确保主题教育取得良好成效，就要抓好“三个统筹”。

统筹好“敢想”与“善想”的关系。“敢想”，就是要摆脱思维惰性、克服传统依赖、敢于突破；“善想”，就是要围绕主题教育、提振发展信心、努力迎头赶上。我们要自觉聚焦问题检视，组织和开展好对标找差、创新实干、推动高质量发展的大学习、大调研、大讨论，努力把主题教育变成凝聚各方共识、释放发展活力的“头脑风暴”，才能自觉强化责任担当，实现思想大解放、行动大动员、工作大提升。

统筹好“向上”与“向下”的关系。“向上对表”就是要解决认识问题，打破阻碍发展的各种观念桎梏、思维束缚，要“务虚”才能确保主题教育不偏不倚，沿着正确的方向前进；“向下访民”就是要解决好各类问题，立足实际规划新路径、寻求新突破、达到新目标，要“务实”才能确保主题教育接地气、有实效。只有处理好这个关系，才能有效地实现系统学习、分类研究、对标贯彻，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，才能面对面回应群众关切，实打实地解决群众的难题，确保主题教育各项工作同频共振、整体联动、共同发力。

统筹好“有我”与“无我”的关系。当前，来宾正处在转型升级发展的关键时期。按照市委要求，要牢牢抓住县处级以上党员领导干部这个“关键少数”，把“思想再解放”贯穿到主题教育中，发挥“头雁效应”，为来宾市走出困境提供强劲的思想动力。要带头坚持把自己摆进去，做到检视问题和整改落实必须“有我”。要以对事业高度负责的精神，不回避矛盾，不遮盖问题，脚踏实地把每一项工作做好，对于实现来宾的高质量发展这一成果，要以“无我”的胸襟，在主题教育中提高政治站位，在提高站位中勇于担当、提振信心。

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