极创建了突出学生主体地位的参与式教学新模式，保证了学生自主阅读、主动思考、相互讨论、充分展示的时间，让课堂教学更生动有效。这是兴宾区探索教育新模式，打造高效课堂

为打造活力、高效课堂，来宾七中积极创建了突出学生主体地位的参与式教学新模式，保证了学生自主阅读、主动思考、相互讨论、充分展示的时间，让课堂教学更生动有效。这是兴宾区探索教育新模式，打造高效课堂的一个缩影。

近年来，兴宾区加大对教育的投入力度，全面改善办学条件，鼓励推动提高教学质量，创新教学方法，促进义务教育均衡发展。图为日前，该校初二学生在物理课上分组讨论。（特约摄影记者 盘摄波 摄）

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