三十载师生情
在我人生事业的征程上，让我终生不能忘怀而又感到欣慰的一件事，就是三十年前我在镇中心小学任班主任时，悉心教导过的两届小学生。在这跨世纪的三十年里，每逢年末岁尾，他们都纷纷发来短信，送给我美好的祝福。2018年8月8日下午，田黄乡（91年撤乡改镇）中心小学八三级五年级一班的班干部，一行五人（3个女生，两个男生）带了厚重的礼品，登门向我这个小学老师表示了真诚的爱戴和慰问之情，我是那么的感动，激动的心情竟然不知说什么好！由此我切身感受到了一个小学老师无尚的光荣和自豪！
师生一见面，气氛非常凝重。师生一见面有说不尽的话头，可又不知从何说起。三十年吗，他们经历了岁月的砺练，已经从一个跚跚喑世的小毛头、小丫头，变成了事业有成、为人子或为人女、为人父或为人母的成年人。这三十年，他们相继迈过了小学、初中、高中、大学、工作岗位，伴随着改革开放的坎坷岁月，经历了求学、工作分配、下岗、再就业等人生历程，而今成了邹城各条工作战线上的精英。而我也经历了少先队总辅导员、镇党政办公室秘书、镇团委副书记、镇义务教育督导员等人生历程。他（她）们有的当了商人、会计、人民教师，还有的在深圳通过近几年的摸爬滚打，成了腰缠几个亿的企业老总。尽管他们的地位，远远超过了我这个小学老师，但是他们见了我这个小学老师，仍然毕恭毕敬，仍然向三十年前在教室里的小学生一样，是那么的纯真、那么的敬仰、那么的依恋。所不同的是，多了几分成熟、端庄与稳重。
说到学生对老师的依恋之情，我又想起了一九九0年我因为工作需要借调到当时的田黄乡政府办公室工作，我所带的八六级小学三年级一班的小学生，他们对我恋恋不舍，根本不让我走，全班同学一直追赶到乡政府大院里，在政府办公室门前的大圆盘花池边上，密密麻麻的一圈人，整整坐等了一个下午。那是一个多么激动人心的场面呀，过后每每回想起那个镜头，我都感动得不能自己。我把他们抛弃了，我对不起他们！内心深处感到无比的内疚。
三十年前，我对他们做了什么？我只是认真备好课、上好课，向《特级教师教案》求教，刻苦钻研教材教法；悉心抓好班级管理，开展好一系列有利于学生思想、学习进步的课外活动……。这等等一切的工作，都是一个普通教师已经做过或正在经历过的事情，是不能再平凡的事情啦！而他们却给了我这样一份至高无尚的友情。
三十年，在人生的征程中也不算短，人生能有几个三十年？而今，阔别三十年的学生来看我，我怎能不感动呢？他（她）们给我带来的不是补养品，而是对启蒙老师的片片爱心和怀念之情。我爱我的学生，我更爱我从事的教育事业！
邹城市田黄镇教育办公室翟玉清
笔者按：在第34个教师节来临之际，我的学生纷纷给我发短信送祝福，我没有什么回送，只得把8月8日写的这篇文章发给他们，让他们留作纪念。
我今年57周岁，1981年参加工作，在邹东山区教育岗位上工作了37年，没有什么感人的举动，只有平平凡凡的工作，学生却给了我这样崇高的赞誉，我想教师节之际一定有千千万万的老师收到了他的学生的祝福，所以我把这篇文章发给您们，用以激励奋战在教育岗位上的一线教师：教育事业是平凡的事业，人民教师无尚光荣！
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