育栋梁 锻名师 创名牌
——邹城市第一中学科学发展纪实
■本报记者刘利民本报通讯员孔德彬石宜明近年来，邹城一中各项工作步入良性发展轨道，迄今高位运行六个年头。该校先后荣获全国五一劳动奖状、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省文明单位、济宁市教育教学工作先进单位等荣誉称号，邹城市委、市政府连续三年为邹城一中记集体三等功。2015年市教育局授予该校高中教育教学突出贡献单位。
文化立校，育社会栋梁
“天下为己任，规矩成方圆”，谈起学校的校训，校长吴继峰告诉记者，邹城一中培养的学生，不仅要有家国情怀、民族精神，更要有世界眼光、国际意识，要胸怀天下，勇于担当，矢志成长为创新型、复合型的人才。
邹城一中在办学理念上定位“高”，提出创建齐鲁名校、全国知名高中的目标；在培养学生上定位“远”，提出了“创设适合的教育”的育人目标，全面拉长学生“德育链条”；在办学行为上定位“宽”，学校引导他们积极参加国内外各类比赛活动，在机器人、新概念作文、创新英语等各类大赛中，自信而快乐地展现着青春风采。
学校充分发挥教代会作用，先后修订完善了《教师考核评价方案》、《课堂教学评价标准》、《学生多元成长评价方案》等一系列规章制度，让一项项制度，演化为师生发至内心的“文化自觉”。
邹城一中把校园文化之根依附于孟子、孟母、儒学，从文化经典中汲取营养。结合校园布局规划，精心设计建设亭台轩榭、路桥广场，将国学经典中的人和、不移、修身等内容赋予在路名中，为130多种绿化植物悬挂“知识牌”，在LED屏幕、宣传栏上定期展示孟子名言、
格言警句，使花草树木“吟诗”、墙壁走廊“作词”，引导教育师生铭记于心、内化于行，促进精神和心灵的相辅相成。
教师强校，锻当代名师
邹城一中把打造一流的教师队伍，作为提升教学质量的第一要务。深入开展以“博学、敬业、学为人师、行为世范”为核心的师德教育，进行以“科学人生观，正确价值观”为主题的专题辅导，举行“教书育人、励志圆梦”师德师风典型事迹报告会，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。
该校采取“请进来，走出去”方式，定期邀请国内知名教育专家到校讲课，每年选派大批教师到名校学习。该校现有济宁市级以上教学能手38人、济宁市劳动模范、有突出贡献的中青年专家6人、省级优质课获得者31人、省级优秀教师4人、省级特级教师1人、国家级优秀班主任1人、国家级优秀教师2人、全国五一劳动奖章获得者1人。
优质兴校，创齐鲁名牌
促进学生自主发展，为人的终身发展奠基。该校以改革传统课堂教学模式为突破口，探索实施以“自主学习、合作探究”为核心的多元课堂教学模式，课堂教学充满了无限生机和蓬勃活力。
学校高一、高二普遍开设了经典阅读课，2015年高考中，有40多名考生的语文成绩达到130分以上，创造了语文高分段记录；从学生的需求入手，全面推行“选课走班”教学，努力构建7个大类56个系列100多门课程；定期举行运动会、艺术节、科技节、合唱节，促进学生全员、全面、全程发展。
该校开始探索机器人创新教育，近四年来，该校机器人团队累计共获得国家一等奖9次，二等奖13次，山东省一等奖11次、二等奖10次、三等奖8次，形成了享誉全国的机器人教育品牌。2015年高考，邹城一中再创历史新高，清华大学、北京大学过线人数达到10人；文化课一本上线465人、本科上线881人，本科（含艺体、春招）实际录取人数达到1044人。
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邹城新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离邹城市再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。