“千人诵读”升旗催人励志
为强化德育教育在学生中的渗透作用，邹城市第七中学注重创新与拓展，近期，对每周一的升旗仪式进行了大胆的创新与改革，以发挥升旗仪式对学生的育人功能。
根据《升旗培训通知》要求，班主任联系音乐教师，组织学生练习齐唱国歌，认真组织学生推荐主持人、指挥、国旗下讲话演讲人、集体朗诵领读人和旗手。同时加强对旗手、主持人、朗诵者进行培训，发动学生积极撰写升旗献词和集体朗诵文章。主题以“爱国主义教育、学校重大活动、公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制纪律教育、生命教育、安全教育、环境教育和心理健康教育”为重点。另外，国旗下讲话结束后举行“千人诵读”。全体同学手捧朗诵稿，在领读人带领下，进行千人集体诵读。他们迎着朝阳，千人齐诵经典和美德传承篇章，气势恢宏、震人肺腑。
学生通过集体诵读，增进集体意识、合作意识，更是激励特别是集体朗诵学生自己撰写的一些励志人生、启迪智慧的诗词文章，使升旗仪式成为学生抒发理想情感，展现青春活力的大舞台，更能引领学生感悟人生，修身养性，学会做人。升旗仪式中学生千人诵读，已成为该校升旗仪式的一大亮点，通过诵读经典丰富学生的人生内涵、开阔他们的胸襟、净化他们的灵魂。陶冶了学生美的情操，从中感受到中华文化的独特魅力。（通讯员郝书明）
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