刘春雪的文学梦
点击查看原图■本报记者樊娜娜通讯员孔军平赵仕祥
刘春雪，一位普普通通的八年级女生，高高的身材，显得与14岁的年龄有些不相称。近日，刘春雪等六位同学代表山东省汶上县次丘镇第一中学，参加由《语文周报》等单位组织的“三驾马车·语文周报杯”第八届全国校园写作大赛现场决赛，一路“过五关”、“斩六将”，不负众望，经过紧张的现场写作、组委会的严格评审、著名作家谈歌的精心审查，刘春雪同学脱颖而出，其作品《父亲，让我如何忘记你》获得特等奖，同时她被授予“中国校园小作家”称号，一颗耀眼的文学新“星”，在一所偏僻的农村初级中学冉冉升起，又向她的“文学梦”走近了一步。
引导，让她走上兴趣之路
说起刘春雪同学，了解她的人都知道，她平时少言寡语，不善言辞，一旦话一出口，那唾沫就会砸个坑，丁是丁卯是卯。为人做事如同说话一样，不折不扣，不亢不卑。特别是在文章写作及文学创作方面，更是雷打不动，认认真真，一丝不苟。定时参加学校组织的文学培训课及文学活动，使她成为一位文学爱好者。每学期开始和期中测试以后，学校就会聘请文学专家或指派有写作特长的本校教师，为文学社成员上一次文学培训课，就文学方面的知识进行集中培训。刘春雪同学作为文学社社员之一总是如期参加，她就像学习其他文化课一样，认真听讲，认真做笔记，不仅通晓了文学样式特点、写作技巧、文学作品分类以及文学的发展历史、现状及未来等理论知识，还力求把这些知识运用到实际写作实践中。她还主动向老师请教，积极和同学进行文学创作探讨。使她从一个文学“门外汉”，成为一位忠实的文学爱好者。
实践，让她坚定追逐文学梦
定时写稿、交稿，并对稿件进行修改、插图，使她成为一位文章修改“专家”。在次丘一中翱翔文学社活动中，有一条不成文的规矩：每位文学社成员每两个月至少要上交一篇习作，一方面练笔，一方面给社刊《翱翔》提供稿源。刘春雪同学做到了，而且不折不扣地做到了。她按时、保质、保量完成文学创作任务，不仅如此，她还主动对拟编入《翱翔》的作品，积极修改，有时还根据文章内容创作出优美的插图。这样，既训练了她的写作能力和修改能力，还提升了她的文学素养，更重要的是为她审美等其它方面素质的培养找到了平台，使她逐渐成为一位文学作品修改“专家”。
定时参加学校组织的各项主题征文活动，使她成为一位优秀的写作能手。学校往往利用法定节假日或寒、暑假，在全体学生中，举办不同形式的主题征文活动，以丰富学生的假期生活。而这时，刘春雪同学更是乐此不疲，不仅积极创作好的作品，而且还深入生活，深入到社会底层，体察感悟社会现实，因此，在每次主题征文活动都会获得好的奖次。例如：她的《多想再牵您的手》在“最真的思念”主题活动中获得一等奖；她的《幸福一家人》在“让阅读成为习惯”主题活动中获得一等奖；她的《和爷爷一起下地》在“暑期社会实践”主题活动中获得一等奖，她的《情系祖国》在“温馨家庭、魅力一中、辉煌祖国”主题活动中获得一等奖；她的《幸福生活，微笑永驻》在“家在微笑”主题活动中获得一等奖……在这一次次的活动中，刘春雪同学从一位爱好者，逐渐变成一位写作能手，正向她的“文学梦”迈进。
付出，让她获“中国校园小作家”称号
定时参与编辑制作《翱翔》电子报，使她成为一位“文学梦”的实践者。《翱翔》电子报既是“翱翔”文学社的社刊，也是次丘一中的校刊，每两个月编辑制作一期，是在教师的指导下，由学生自己操作、自主完成。刘春雪同学积极参与《翱翔》的编辑制作，她从稿件创作到作品评改，从文章选登到文字输入，从模板设计到电子合成，整个制作过程，她都积极参与其中。有一次在作品评改时，由于时间紧迫（一般都利用课余时间完成），对一些作品的判断不够把握，刘春雪同学主动请缨：“老师，我能不能带回家去复查一下，有些作品没能很好判断。”在得到老师的允许后，她非常高兴。但回到家，也给她带来诸多不便：一是当天的作业要完成，二是第二天的课程要预习，三是家长对她的做法还不能绝对支持，但这些都没有能难住她。她首先做通家长的工作，然后完成了作业和预习，最后静下心来，一丝不苟地公正地评判着每一份学生作品，这些做完已近午夜。用她的话说：“这没什么，评判其他同学的文章，就是给我学习的机会！”
刘春雪同学就是这样，在一点一滴的学习和实践中，慢慢成熟起来，她的文学作品也逐渐被同学、老师以及专家认可，她被授予“中国校园小作家”称号，就是一个很好的例证。
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