泰安六中教师边健 爱撒教坛谱新篇 师爱无声润心田
□刘金燕 刘向炜
走进泰安六中新校区初三十班的教室，顿时让人感觉耳目一新。教室的后墙展示着学生的绘画、书法作品，讲台旁边的书橱里有国学介绍、名人传记，教室两侧的墙壁醒目地张贴着“业精于勤荒于嬉”“腹有诗书气自华”的警句，地面一尘不染。教室里弥漫着书香，格调高雅，引人驻足，令人沉静。课前两分钟文化，师生朗朗诵读《弟子规》《论语》……然而这却不是语文老师的课堂，而是边健老师的物理课！
1980年出生，2002年毕业于泰山学院物理教育专业，2005年获得曲阜师范大学物理教育本科学历，同年考入泰安六中任教，2014年聘任为中学一级教师，这就是优秀青年教师边健。从教以来，他本着对学生负责、对家长、对学校负责的态度，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中，在教书育人的道路上默默无闻无私奉献着，在辛勤耕耘里印下了一串串闪光的足迹。
上下求索 创新施教
一提到物理这门学科，边健就滔滔不绝：“有些学生整天做很多习题，学习资料很多，但是成绩不理想，重点就是没有明白课本上的基本原理和解题的科学方法。”
总结十几年的教学经验，他认为开展有效的课堂教学，必须联系生活经验，让问题以直观的外在表现，激发学生的疑虑，进而自主探究、分析与研究，提高学生学习的主动性。他所执教的物理是一门以实验为基础的学科，中学生一般都会对实验操作感兴趣，于是，他就充分遵循学生希望亲手做实验的积极性和主动性，满足学生做实验的心理需求，激发学生学习物理的兴趣。
备课时，精心设计教学环节，努力钻研教材。他运用现代化多媒体课件配合教学，向45分钟课堂要质量，使学习效果事半功倍。他还虚心向老教师学习教学方法，博采众长，努力提高教学水平，使自己历年来教学成绩总是名列前茅。
功夫不负有心人，工作以来，边健先后获得市区多项荣誉：2010年获市教学新星；2006、2012两年获区教学工作先进个人；2011年获区优质课一等奖；2012年执教区公开课；2007年获区教坛新秀；2007年获市论文一等奖；2006年获省中小学教育科研优秀成果二等奖……
无私奉献 润物无声
一提到学生，边健脸上露出了灿烂的笑容。他说有一首小诗常在耳边不断回响：“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为人铭记/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……”这就是边老师的心声。
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生有足够的耐心、恒心和信心。为了使学生在学校的日子里，感受到集体的温暖，他在生活上帮助学生排忧解难，抽空与他们谈心聊天，做他们信赖的好朋友；在学习上，遇到难题不厌其烦地讲解，从思想上缓解学生的学习压力。他以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，滋润着每个孩子的心田。
因材施教 青春无悔
“学为人师，行为世范”，教学工作中，边健以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样。教师的榜样作用更是一种无形的教育力量，教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶。特别是对后进生进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点，用“师爱”去点燃他们心灵的希望之火，用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。
与学生相处的时候，边健始终坚持友好、平等的态度，用爱心、耐心、信心感化每一位学生。激励学生发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。对于后进生，他还经常组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
蓦然回首 灯火阑珊
自参加工作以来，边健老师连续多年担任毕业班的班主任工作。10多年的历程中，他对待班主任工作，一丝不苟，勤勤恳恳、任劳任怨，勇于开拓、锐意创新，以身作则，通过自身给学生树立榜样。在具体的教学工作中中，边老师总结为八个字“激励、赏识、参与、期待”。
因为年青，所以敢挑重担，责无旁贷，边老师多年来一直担任毕业班班主任工作，从事物理教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师。他一心扑在工作上，所带班级多人升入重点高中，多年被评为优秀班主任，2012年获得区班级管理先进个人，2007、2013两年获泰安市级优秀班主任。
年青的边健老师，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新。就是这种情怀，不断地感动着每一位学生和家长。就是这种情怀，不断地哺育着君子之风，香兰之气。愿这种情怀化为春风，化为雨露，化为阳光，使百花吐艳，桃李芬芳。
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