扎根教育全面育人,扎根教育全面育人

德州日报 2016-09-10 16:02 大字

要培育真正可靠的社会主义接班人，首先要坚定不移地加强理想信念教育。作为学校的领头人，我深知一所学校必须有自己的核心文化。 “家的教育”就是我们学校的核心文化，她涵盖了“家庭、学校、家乡、国家”4个层面。主要通过1条主线、2个阵地、3个阶段、4个板块来体现。

1条主线包括立德树人，心中有家，做家的教育，育明德新人；2个阵地即教学楼外要 “志存高远爱大家”，教学楼内要“修身养德爱小家”；3个阶段是低年级要立规矩、养习惯，中年级要重学识懂感恩，高年级要负责任敢担当；4个板块即心系国家、情牵家乡、以校为家、爱筑小家。我们正是通过这种 “家的教育”，实现对学生“德”的培养。

课程文化是推动学校发展的动力和源泉，我们结合地域名人，以“家的教育”为切入点，创立了以 “颜体”为主的书法课作为我们的校本课程，课程不光教会学生们写毛笔字，还搜集了有关颜真卿一生的励志故事，并配有书法欣赏图片。让他们在习字的同时，学习颜真卿的爱国情怀，从小树立他们的报国之志。此外，大力践行社会主义核心价值观，强化体育课和课外锻炼，开展了足球社团；构建美育课程，提升学生审美能力和人文素养等。

学校立足于学生的成长成才，全面育人，为祖国培养栋梁之才。我们将不懈努力，锐意进取，不辜负党和人民的重托，肩负起育人的神圣使命，谱写教育改革新篇章。

□陵城区陵城镇明德小学校长王翠红

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