崇德尚礼花竞开 济宁市永丰街中心小学创建特色文明校园品牌侧记
本报通讯员刘丽
近年来，济宁市永丰街中心小学围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“崇德尚礼花竞开”为创建品牌，通过推进实施“四三二一”工程，着力稳根基、强内核、聚力量、传效应，力求打造特色文明校园创建品牌。
抓好“四个落实”，夯实文明根基
在创建过程中，学校坚持抓好“四个落实”，即提高站位抓落实，规范制度强落实，明确责任严落实，对照标准讲落实。学校成立“文明校园”领导小组，确立了“以文化发展学校，以特色铸就品牌”的办学策略，树立了“与礼同行，德润心灵”的校风，不断提升学校办学内涵，促进学校健康、和谐、可持续发展。学校重视思想教育工作，强化理想信念教育，始终把师德建设摆在教师队伍建设首位，积极培育和践行社会主义核心价值观。通过评选表彰“感动永丰人物”“校园师德标兵”“校园文明之星”等身边的优秀典型，不断充实师德教育的内涵。同时，学校坚持学习理论与学习业务相结合的原则，利用党课、全体教师会、专题讲座等多种形式，定期组织师资培训，不断提高教师专业化水平。
抓固“三个加强”，凝结文明内核
学校坚持做到 “三个加强”，即加强校园文化建设，创设文明礼仪氛围；加强课堂阵地建设，学习文明礼仪知识；加强传统文化教育，深化文明礼仪内涵。工作中，坚持德育为先理念，实施价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”培养模式，以文明礼仪教育为核心，坚持开展各类文明创建活动，落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，编写了《好习惯益终生》《文明礼仪教育》等校本课程。成立了文明礼仪志愿服务队，多次代表学校参加市区级大型展示活动。
学校充分利用重要时间节点，开展“学雷锋、讲文明、树新风”“争做新时代好少年”“书香校园”等主题实践活动。同时，不断加强德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，将法治教育、道德教育融入教学课程之中，将少先队活动课列入课程设置，把思想道德教育、法治教育、爱国主义教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。
抓亮“二个凸显”，积聚文明力量
在创建过程中，学校坚持开设特色课程，凸显习惯培养；开展特色活动，凸显育人功能。
以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素质”为目标，努力改善办学条件，着力营造优美育人环境，大力提高办学质量。学校科学规划校园，优化功能布局。结合自身特点，形成了正、勤、静、雅的校风；传道而立品、授业而达能、解惑而致远的教风；敏学、敏思、敏行的学风，设定了笃行于微、诚朴求真的校训和校歌、校徽、校旗等文化符号。校园自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。
学校积极开展班级文化评比活动，学生与班主任教师围绕“文明校园”主题，从特色活动、一日常规等方面共同设计的班级文化，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还增强了集体凝聚力，提升了师生的文化品位。
抓牢“一面旗帜”，传递文明效应
学校坚持抓牢“崇德尚礼花竞开”这面文明校园创建的旗帜，用文明传递文明，用文明播洒文明，打造富有特色的文明校园创建品牌。
学校积极加强与家长的联系，形成家校互动氛围，充分发挥家庭潜移默化的作用，共同将文明礼仪教育落到实处。广泛开展“家校共育”“小手拉大手”“文明出行”“我给家长捎句话”、发放“致家长的一封信”等活动，搭建家、校、社共育交流网络平台，促进家庭、学校及社会合力共建文明校园。学校成立班级、年级、校级三级家委会，制定家委会制度，定期召开家委会人员会议。定期开设家长学校，采用请进来、走出去的交流模式，促进家校合作，共同带动学校发展。社区联建、志愿服务等多种多样的活动，有力提升了学校的办学质量和文明程度。学校先后荣获了全国国学经典联盟校、山东省文明单位、山东省文明校园、山东省依法治校示范校、济宁市教学示范校等60余项国家、省、市、区荣誉。
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