历经艰辛,双胞胎脑瘫儿子的“陪读妈妈”白桂英——有俩儿子陪,这个“六一”很幸福
放学回到家,笑笑在小黑板上教哥哥写英语单词。本报记者马云雪
夕阳西下,学校中铃声响起,踉跄的儿子和同学手牵着手走出校园,高兴地喊着“妈妈”,这便是白桂英每天站在学校门口,最幸福的时刻。
在北门里中心小学,这位双胞胎脑瘫孩子的妈妈人尽皆知。而会画画、爱表演、乐观开朗,则是小儿子任常笑的代名词。同样,在特教学校接受教育的大儿子任常好,细心与体贴也让白桂英欣喜。历经艰辛,这个六一儿童节,白桂英心中倍感幸福。
充满绝望到感受幸福
回忆往事她百感交集
5月30日下午,济宁北门里小学里,朗朗读书声与孩子们游戏的声音,在校门口清晰可闻。三年级二班教室里,美术老师正悉心指导如何描绘一个生动的池塘。
此刻,任常笑正拿着画笔在池塘边勾勒出一栋僻静优雅的茅草屋。在老师的鼓舞下,他一步步走向讲台,虽然步履瞒珊,但热烈的掌声让他笑容格外灿烂。而站在教室外的白桂英,则是满脸欣慰。
“笑笑这孩子特别乐观,之前别人喊他小瘸子,不一会就忘了。上课时,只要他知道答案一定会举手。”三年级二班的品德与社会老师杜娟说。而在班主任王超看来,笑笑的性格特别好,一旦聊到喜欢的事情就打开了话匣子,从没在学校里流过一滴眼泪,十分坚强。
而在11年前,从得知怀了双胞胎的全家喜悦,到胎盘剥落的危急时刻,再到因脑缺氧而产生后遗症的绝望,白桂英想起这些往事,百感交集。“当时产检后知道怀的是双胞胎,孩子爷爷拿出了珍藏多年的五粮液来庆祝。”白桂英告诉记者,全家人的喜悦,却在临盆时的危急情况之后,荡然无存。
因胎盘剥落,不得不紧急进行剖腹产,而因为脑缺氧,两个孩子还是留下了后遗症。“4个月时,大儿子眼睛斜视,小儿子抬头困难,但我当时还是不愿意相信。”白桂英说,到9个月时,看着孩子无法正常站立、说话,白桂英终于慌了,带着孩子辗转北京、上海、济南,最终诊断为先天性脑瘫,终生无法治愈。
为了孩子积极求学
终于将孩子送进校园
而这个结果,让白桂英根本无法接受。
在家人的支持下,坚强的白桂英带着两个儿子重新走上了康复之路。依稀记得第一次康复场景,把两个孩子交给医生后,孩子便哇哇大哭,但白桂英不得不在门外等候。10分钟,20分钟,30分钟……孩子的哭声始终刺痛着她的心。
在白桂英的坚持下,孩子渐渐喊出爸爸、妈妈,白桂英也燃起了让他们上学的念头。“记得有一天遇到楼下邻居,孩子都已经3岁了,对方问候时还问孩子学会说话了吗。”白桂英尴尬之时,身后的孩子对着邻居开心地喊了句奶奶。看着孩子渴望交流的眼神与对外界的好奇,白桂英心动了。
有了让孩子求学的念头,白桂英开始寻找学校。“我先去了家楼下的幼儿园,老师一看孩子走路东倒西歪,就直接告诉我没法收。”白桂英说,当时她失落的带着孩子转身走,眼泪立刻就掉了下来。
随后,一家小型幼儿园愿意让两个孩子来试试,白桂英重燃希望,开始了陪读生活。而好景不长,两个月之后,幼儿园园长劝白桂英退学。“院长当时说怕残疾孩子会影响招生,这句话像刀子一样插在我心上。”白桂英说。
沉寂了两个月后,白桂英鼓起勇气,决定去找第6家幼儿园。签署安全责任书后,孩子们顺利进入一家爱心幼儿园。上午陪读上课,下午带孩子,成了白桂英的日常。
对她来说最幸福的事
就是俩儿子越来越好
上幼儿园时,大儿子智力发展缓慢,握笔生硬以致手指变形,始终达不到老师要求。无奈之下,白桂英决定把大儿子送进特教学校,而对于聪颖的二儿子,她想送到正常小学。
小学开学第一天,白桂英领着小儿子笑笑去排队。老师催促家长离开,白桂英狠下心转身就走。她希望儿子能够自食其力的去上学,却默默站在校门口一上午,生怕接到班主任的电话。听到放学铃声,笑笑和同学手牵手,开心地走出校园。白桂英连忙问,操场到教室的台阶怎么上去的?笑笑一句“妈妈,我爬上去的”,让她欣喜又心疼。
“有一天,笑笑生气地告诉我,其他班有同学喊他‘瘸子\’。”白桂英回忆说,当时她狠下心,严肃地看着笑笑对他说,“那个同学那样喊你不对,但是你没有给他起外号,所以你很文明,你是有礼貌的好孩子。如果你不想被人继续这样叫,你就好好锻炼,走路的时候争取跟正常孩子一样。”
通过这件事,笑笑开始主动接受康复治疗,心态也越发乐观。如今,具有画画天赋的笑笑每周定期学画,去年他还亲手写邀请函,办了一次画展。
对于未来,白桂英坦言,希望两个孩子能够自食其力,做一个有用的人。现在对她来说最幸福的事,就是等小儿子放学,看大儿子在家里的小黑板上练字。“这个六一儿童节,我要带孩子们去博物馆,既了解身边的事、身边的人,也希望他们能给别人带去快乐。”
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