于平凡中凝结“匠心”
■本报记者梁琨鲍童
坚定、踏实、精益求精，把每一件工作都当成事业来做。这是人们对工作的最高标准，也是“运河工匠”们的践行原则。不论从事研究设计，还是产品制造；不论是教书育人，还是救死扶伤，他们都要立足本职，恪尽职守，执着专注，把工匠精神渗透到工作的每一个环节，用工匠之心对待平常工作的每一件小事。五一劳动节前，来自任城区不同行业的 “运河工匠”受到表彰，让我们一同走进“运河工匠”们的平凡人生。
以职业情怀固守三尺讲台
作为一名普通的教师，韩宗顶站在三尺讲台上，这一站就是20个年头，用恪守和乐业诠释着“工匠精神”。韩宗顶是市第十三中学教研组长、年级组长，同时作为一名历史教师，他一直秉承“敬业、乐业、立业”的教育理念，坚守“把教育当作事业来做”的炽热情怀，把“工匠精神”落实到自己的教学工作。
“让每个蓓蕾都开放”是韩宗顶作为班主任的教育情怀。在他所教的班级里有班级文化墙《梦想启航》，包括知识乐园、榜样在线、亲情寄语、恩师教诲、心语心愿等，让学生徜徉在文化园地里；班级有绿色走廊，学生自己带一盆自己喜欢的花，在教室和走廊里养护，美好了班级环境，更丰富了孩子们的生物知识，还培养了孩子们爱护生活的意识和环境保护的意识；学生自主成立“小先生讲师团”、“命题团队”，利用课余时间给同学们补课，命制试题并批阅评分。
为了提高历史教学效率，把省规划课堂板块教学跟我校的律动课堂融合，实现了教学教学模式的深刻变革，让学生真正成为课堂的参与者、组织者、受益者。不仅教室内、课堂教学上让孩子们体验不同的学习氛围，还在户外教学上，结合丰富多彩的班级活动，学生们更能体验触摸到现实的教学：带领学生瞻仰鲁西南战争纪念馆，进行革命传统教育；到济宁市福利院义演，给孤寡老人和残障儿童献爱心；到任城区园林基地护绿植树，培养学生的环保意识。
专注教学的同时，韩宗顶不忘自身教育素养的提高和教学能力的提升。他认为在教学教学工作上的路还很长，需要满怀教育理想，呵护着每一位孩子蓓蕾般的青少年时光，期待他们将来绽放炫丽多彩的人生之花。
胸有大爱医者仁心
“产科医生是一个高风险职业，需要的不仅仅是高标准的医术和脚踏实地的提升，更需要细心、耐心和爱心。”这就是杨麟所理解的“工匠”精神，将大量时间投入到近乎枯燥的业务技能磨练中去，这种在漫长的岁月中坚守一份信念，认定一个目标，鞭策自己不断成长。孜孜不倦的学习专研精神、精湛的医术以及良好的道德风尚，也让杨麟赢得了患者和家属的信任。
现任济宁市任城区妇幼保健院围产保健部产科主任杨麟，也是一名男性产科医生，他要面临的不仅是繁忙的临床工作，还有来自于众多孕产妇及家属的职业性别偏见，但这些都不能阻挡他将本职工作做好的信心。多年来，他始终把维护病人安危作为最高行为准则，耐心细致地对待每一位患者。在病房，不管每天多忙多累，都坚持下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。因经常做手术或抢救病人而吃不上饭，他患上了顽固性“反流性食管炎”，因此随身的背包里需要一直带着胃药。
为了方便及时给予那些病情特殊的患者医疗指导，杨麟常常将手机号留给患者，并且早已养成了24小时不关机的习惯，随时接受患者的咨询。尤其是“二孩”政策放开以来，医院产科病员数量急剧增加到过度饱和状态，工作量也不断攀升。2017年10月的一个晚上，刚下班回到家的杨麟就接到了医院的一通电话：有高龄产后出血的孕妇急需抢救！拖着忙碌了一天的疲惫身体返回了医院，经过8个小时的紧急抢救，孕妇终于转危为安，而连续高强度的抢救工作之后，他累晕在手术台上。即便如此，他也只是在医院简短地休息了两个小时，便再次投入到新一天的工作中……
几十年如一日，杨麟用自己的细心、耐心和爱心，演绎着医者仁心，为万千母婴健康去贡献着自己的力量！
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