暖心“云课堂” “线上”共成长
本报记者李允本报通讯员王超
为切实保障全体师生的身心健康，增强防范意识，筑牢校园疫情防控安全线，金乡县各学校做好暖心服务，确保师生及家长的身心健康与生命安全。按照上级部署，3月31日各学校线上教学全面展开。在此期间，全县各学校整体工作平稳有序，确保育人质量。
各学校采取线上教学和校园封闭管理措施后，在学生离校前，第一时间发出宣传单《关于新冠肺炎疫情防控再致家长一封信》《人人防疫 时刻牢记》《关于做好学生居家和清明期间安全致家长一封信》，并召开了离校前疫情防控心理健康主题班会，对学校的疫情防控政策和服务保障措施做出详细说明，让家长迅速知情、放心安心。同时，强化疫情期间学生居家心理健康辅导、线上教学期间家校沟通等工作，号召家长们积极配合学校和属地疫情防控部门各项防疫政策，引导孩子们顾全大局、严于律己，帮助他们疏解压力、调整情绪，共同为孩子们的健康成长保驾护航。
为确保线上教学质量，各学校做了大量准备工作，在第一次线上推演时，就购入专业线上教学使用耳麦等教学用品，对教室内教学用一体机进行全面清理杀毒，统一安装最新版钉钉软件和火绒安全软件，确保线上教学环境的干净、有序、快速。对于部分老教师线上教学钉钉软件技术应用困难，组织部分技术骨干老师，提前进行培训，确保了全体教师掌握线上教学软件使用方法。各校摸排了家庭特别困难学生的情况，并给予必要的帮助，确保每个学生都能上好网课。金乡县将艺术教育等纳入到在线教学内容，全面落实 “ 双减 ” 要求，依据教学进度，科学合理安排线上教学时间和教学内容，组织师生志愿者服务团队，及时掌握学生健康状况、心理变化，并积极疏导。
线上教学开始后，各学校全面推行“一班一课表”实施策略，继续按照各班级原课程表上课。教师以高效的工作热忱保障线上教学有效开展，让线上教学真正落到实处。同时，学校继续实行班主任坐班制。班主任为线上教学第一责任人，负责各项问题的解决和当日学生上课情况通报及与家长的沟通联系，每天的晨会时间和每周的班会时间，班主任打开直播课堂为学生和家长讲解当前疫情形势和线上教学要求。
在线上教学方面，老师们结合目前教学进度和学生学习情况，帮助学生梳理知识体系，设计作业练习，优化反馈方式。为保证学生劳逸结合，促进其全面发展，各班级还开设了音乐、体育、美术、科学等课程，力求让孩子们宅在家里也能跟随老师走进充满魅力、活力、快乐的线上课堂。各校还通过线上家长会进行了家校沟通交流，各班班主任从学科特点、学生线上学习情况、家庭教育指导、学生心理等方面出发，给家长清晰的家庭教育指引。家长们与老师们积极互动，并表示更加明确了新学期的要求，将更加努力担负起家长的责任，与学校形成合力，助力孩子幸福成长。
各学校始终将广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，集中开展了“四个暖心服务”，强化生活保障、心理辅导、线上教学、家长沟通四个服务，从严从紧从细从实做好学校疫情防控各项工作。及时摸排只有老人监护的学生、防疫一线工作人员子女、家庭困难学生，并通过电话沟通等方式，从生活和学习方面嘘寒问暖，给予帮助与关爱。不仅如此，他们还严格落实“1530”安全教育制度，增强学生防范意识，受到了广大学生及家长们的一致好评。
疫情防控是一项长期而细致的工作，金乡县各学校正聚力同心，积极配合防疫工作的实施，共同织密疫情“防控网”，守牢安全“防护线”，共铸生命“防护墙”。
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