促公平 强内涵 金乡县教育事业优质均衡发展

济宁日报 2020-07-30 07:32 大字

本报金乡讯(通讯员王超)为推进全县教育优质均衡发展,在县委、县政府教育优先发展战略指引下,金乡县教育系统坚持以“公平和质量”为主题,以办好人民满意的教育为目标,抓均衡、促公平、提质量、强内涵,加快推进教育事业均衡发展,各方面工作取得了可喜成绩,受到了上级领导和社会各界的广泛关注。

教育资源进一步优化。自解决“大班额”工作实施以来,金乡县一直走在全市乃至全省前列。2019年暑假开学,金乡县金山实验学校、致远实验学校等9所中小学校新建、扩建项目如期完成,正式投入使用,新增学位1万个,进一步提高了城市吸纳能力,实现了金乡教育的硬环境、软实力双提升,从而发挥优质学校的辐射带动作用,有效提升全县教育管理、学科教学质量水平,推动了义务教育提质增效,让广大中小学生和学龄前儿童都能享受到高质量的教育资源,实现了义务教育阶段学校“零择校、零择班、零择位”,从根本上解决了“大班额”问题。当前,2020年规划建设的教育重点项目均已开工,预计秋季开学将全部投入使用,届时,该县教育资源将更加充沛,从而加速把金乡打造成为民生福祉和周边向往的教育高地。

教师业务水平快速提升。在师资建设方面,为满足解决“大班额”的师资需求,金乡教体局积极实施“优才计划”,多次赴知名师范高校招揽人才,2019年多渠道共招聘412人;同时,坚持以人为本,按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,强化教师多元化全员培训,以及“一专多能”教师培训,用足用好“名师工作室”,促进了教师专业素质大幅度提升;广大教师以精心育人为己任,精研业务、关爱学生,促进了广大学生健康成长。

教育教学质量持续攀升。为促进教育教学工作快速发展,金乡教体局通过强化学科教研和教学视导,优化教学资源,实现了教育教学质量持续攀升。在2019年度,义务教育阶段成绩质量走在全市前列;高考工作再创新高,本科上线率、录取率再创新高,且有2名学生被北京大学录取,金乡教体局、金乡一中、金乡二中再次受到全市表彰;职业教育引人注目,连续7年承办全市职业技能大赛,总成绩稳居第一;通过加快建设城镇公办幼儿园、落实城镇小区配套幼儿园政策、扶持普惠性民办幼儿园等措施,全县学前教育资源分布趋于均衡,基本实现普惠性幼儿园全覆盖,从而构建了布局合理、均衡发展的学前教育公共服务体系。

素质教育全面推进。与此同时,素质教育全面推进,从“一校一品”到“一校多品”再到品牌课程群,已形成了包括国学经典、传统艺术、戏曲等诸多门类的课程体系,《县域传统文化和乡土文化进校园研究与实践》研究成果获山东省教科研一等奖;2019年11月成功承办了中华文化促进会第四届优秀传统文化进校园活动,来自各地的艺术名家、教育专家共商弘扬传统文化之大计。目前,该县京剧进校园已成为全国典范和中央电视台签约项目;书画、陶艺、围棋、戏曲等成为全省标杆,形成了素质教育的金乡特色。

畅通空中大课堂。疫情期间,面对新冠肺炎疫情,师生不能如期返校的实际,为最大限度降低疫情对教育教学工作的影响,丰富和充实学生学习生活,放假不停学,县教体局精心谋划,统筹部署,依托全县各学科齐鲁名师、杏坛名师、特级教师、县级及县级以上教学能手、优秀教师等师资资源优势,利用“钉钉”等现代化教学手段,德、智、体、美、劳五育并举,人文、自然、社会、思品并重,大课堂、广视角、多形式、高站位,给学生上“大课”,引领广大青少年在做好疾病防护的同时,不断充实精神世界,促进学生充分发展、全面发展。

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