全省师范类高校学生从业技能大赛举行曲师大学子再夺金奖,连续五届“双料第一”
山东省师生书法篆刻大赛金乡再次夺魁
本报济宁10月24日讯(通讯员王超记者姬生辉周伟佳)日前获悉,10月14日,由山东省教育书法家协会、山东省教育厅艺术教育委员会主办的“济南出版”杯2018年度山东省学校师生书法篆刻大赛,山东省书法教育成果展暨第二届书法教育论坛在济南国际会展中心举行。金乡县34名师生获奖,再居全省第一位。
山东省教育书法家协会主席于茂阳,副主席王积众、戴丕昌、刘光、刘加庚、李英渠等出席活动,并特邀中国书法家协会理论研究处与专业委员会工作处处长郑培亮作学术讲座,山东教育电视台台长邢顺峰、各办展单位领导出席活动,各市、县(市、区)教育局和学校代表、获奖师生及家长近三百人参加论坛并观看展出。金乡县教体局工会副主席、山阳书院公益艺术学校校长杜庆龙作了典型发言,介绍了金乡县书法教育的主要举措和显著成果。书法教育成果展除展出大赛获奖师生作品及山东省教育书法家协会主席团祝贺作品约一百五十余幅外,还展出了金乡县等地和学校书法教育成果。
据悉,山东省学校师生书法篆刻大赛每年举办一届,是山东省教育系统覆盖广泛、极具影响力的书法篆刻评比和展示平台。本次大赛共收到近六千件参赛作品,全面展示了改革开放以来山东省书法教育取得的丰硕成果,激发了广大师生的创作热情和爱国情怀,将进一步推动山东省书法教育及传统文化教育工作繁荣发展。
济宁市教科院视导组来金乡教学视导
本报济宁10月24日讯(通讯员王超李芙蓉记者姬生辉周伟佳)10月17日,济宁市教科院重点联系学校教学视导组一行7人,在教科院副院长祝成彦的带领下,来金乡县中心小学、羊山镇中心小学开展教学视导。金乡县教体局有关领导,教研中心相关人员等陪同了活动,中心教育集团、羊山镇中心小学全体教师400余人参加了活动。
活动中,视导组对该校语文、数学、英语、科学、品社、传统文化等学科的课堂教学进行了视导。通过听课、座谈、反馈等形式,对课堂教学逐一进行了点评、交流,充分肯定了广大教师教学理念、教学手段和形式、重点难点的把握、传统文化和思想道德的渗透、学生参与程度、教学效果等方面的有效性；并从学校的长远规划、学校课程建设、教师专业发展等方面提出了具体工作建议。
济宁市运河实验中学市中学生运动会获佳绩
□校园快讯
本报济宁10月24日讯(记者姬生辉周伟佳通讯员刘明)在济宁市第23届中学生运动会上,济宁市运河实验中学在健美操比赛项目中,获得徒手操第一名,轻器械操第一名,花球啦啦操第一名,团体总分第一名的好成绩。
赛场上,运河实验中学的学生们展现了三套不同风格的健美操表演,选手们青春与活力的气息,赢得了评委及观众的阵阵喝彩。最终以整齐有力的动作,新颖的编排,完美的艺术表现力在选手中脱颖而出。
济宁市第十五中学体育学科再结硕果累累
本报济宁10月24日讯(记者姬生辉通讯员杨恒奇刘镇)10月12日,山东省第24届运动会在青岛开幕。济宁十五中学乒乓球队共有8名队员代表济宁市代表队参加各组别比赛。吕东阳、吴彊代表济宁市参加省运会乒乓球乙B组团体比赛,他们不畏强攻,积极搏杀,以小组第一强势出线,并一路杀入决赛。决赛中通过顽强拼搏,以3:1战胜强劲对手济南队,成功问鼎。同时实现了自1983年济宁建市以来省运会乒乓球比赛金牌零的突破。
在济宁市23届中学生运动会的田径项目比赛中,任城区代表队获团体总分第一名的好成绩,济宁十五中学有9名队员参赛,共获得20块奖牌,其中金牌11枚,银牌8枚,铜牌1枚。与此同时,济宁十五中学女篮代表任城区参赛,经历六场比赛的艰苦鏖战,最终取得了初中女子篮球比赛的第一名,蝉联该项目冠军。
本报济宁10月24日讯(记者姬生辉通讯员王守江)10月19—21日,第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛在鲁东大学举行,全省共有27所师范类高校694名选手参加比赛。曲阜师范大学46名学生参加了决赛。经过激烈角逐,曲园学子再创新辉煌,19人获得一等奖,13人获得二等奖,7人获得三等奖,学校再次获得大赛设置的团体金奖及优秀组织奖。至此,曲阜师范大学在省师范类高校学生从业技能大赛决赛中,取得了连续五届一等奖获奖人数和获奖总数“双料第一”的优异成绩。
山东省师范类高校学生从业技能大赛由省教育厅组织,2013年开始举办,旨在全面提高师范类学生实践应用能力和职业素养,检验师范生培养质量,调动师范类学生专业学习的积极性、主动性和创造性,进一步提高求职技能和就业竞争力,促进教师教育的发展。本届大赛有了新变化,除了前几届的学前、小学、初中、高中4个学段,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、教育、历史、地理十个学科外,又新增“一专多能”的“全科”教学比赛科目,比赛环节也做了新的调整,分为固定题目和抽取题目的模拟上课及答辩三个部分,同时增加了“钢笔字”考试环节。曲师大学生参加了全部学科学段和比赛项目的决赛。
曲阜师范大学一向重视师范生的培养,坚持“向课堂要质量,向师范要品牌,向评价要效益”,秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,始终把教师教育作为办学的重要使命与责任,不断创新人才培养方案,夯实专业基础,丰富完善教师教育课程体系,加强校内外实践实训基地建设,强化实践教学环节,建立了课堂教学、课程见习、模拟实习、实习支教、驻校集中实习为一体的师范生教学技能培养体系,注重学生的教学基本功训练,实践教学贯穿第三至第八学期,学生的从师技能显著提高,得到了社会的高度评价。
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